丑小鸭说课稿教材分析：《丑小鸭》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册中的第28课。这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话。文章...
裂开的（）芦苇暖烘烘出世特别讥笑幸亏近义词反义词欺负讨厌孤单才：1、才能；2、刚才；3、姓；4、表示时间长；5、表示能力差•过了好几天...
《丑小鸭》教学设计【教学目标】1、会认本课14个生字“烘、卧、剩、裂、欺、负、讨、厌、孤、笆、讥、苇、僵、亏”，会写“灰、冰、鸭、鹅...
《丑小鸭》说课稿说教材：《丑小鸭》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册中的第28课。这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话。文...
丑小鸭一只母鸭坐在窠（ke）里孵（fu）小鸭，“啪！啪！”蛋壳一个个裂开，小鸭都伸出了小脑袋。鸭妈妈高兴极了，她刚想站起来，却发现一只...
北师大版三年级语文上册第八单元吝店中心小学魏清思考：丑小鸭遭受了哪些歧视和打击？面对这些，他抱什么态度，有什么追求？自由读课文，划...
安徒生明确学习目标1、能结合重点语句理解文章主题。2、分析丑小鸭形象的现实意义。导入新课同学们，在你们追求美好理想的过程中，可能一帆...
同学们，你们喜欢听童话故事吗？同学们，你们喜欢听童话故事吗？看看这是谁？看看这是谁？这是一只什么样的鸭子？一只什么样的天鹅？这是一...
北师大版小学语文第五册第八单元《丑小鸭》教学案例分析一、案例主题：以读悟情《丑小鸭》一课是丹麦著名童话作家安徒生笔下的一篇童话故事...
北师大版小学语文第五册第八单元《丑小鸭》教学随笔《丑小鸭》是北师大版小学语文第五册中一篇家喻户晓的童话故事，被称为“丹麦童话大师安...
三年级语文上册教学设计洪水学区语文备课组《丑小鸭》教学设计教学目标：1.认字6个，写字8个，继续练习独立识字。2.运用看图、联系生活实际...
《丑小鸭》第一课时教学设计学情分析：本文是人教版教科书小学语文第四册的第28课，是根据丹麦作家安徒生的《丑小鸭》改写的一篇童话。文中...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育...
教材分析：《丑小鸭》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册中的第28课。这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话。文章塑造了一个丰...
3.丑小鸭一、所在第一单元二、授课学时1课时三、教学目标1、积累本文中的生字词语；2、认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一...
hōnɡ太阳暖烘烘的。wò鸭妈妈卧在草堆里,等她的孩子出世。一只只小鸭子都从蛋壳dànké里钻出来了，就剩shènɡ下一个特别大的蛋。过了好...
shan韦庄镇中心学校侯红莉义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册安徒生:丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生...
长春版小学语文二年级下册低年级语文组卧倒暖烘烘剩下欺负讨厌孤单篱笆讥笑芦苇冻僵幸亏裂开fuhōnɡba更多精彩课件请到www.25192.com下载...
2016春二年级语文《丑小鸭》刘新华卧倒暖烘烘剩下欺负讨厌孤单篱笆讥笑芦苇冻僵幸亏裂开fuhōnɡba芦苇篱笆裂开暖烘烘卧倒剩下欺负讨厌孤单...
永吉县口前镇第一小学校二年级语文学科教学设计教学内容丑小鸭（第一课时）授课时间授课周次教学目标1．学会8个生字，认识9个生字。2．能正...
