•纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国生活在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。•——斐多菲•一天...
苏教版语文第__七___册教案课题7、徐悲鸿励志学画共(2)教时教学目标1.正确、流利，有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文2....
你喜爱梅花、翠竹吗？你怎样理解它们在中国文化中的象征寓意？花鸟册页赵之谦清代你对梅花、竹子的象征寓意还有哪些了解？托物言志是中国传...
解决问题画长方形和正方形设计说明数学教学中，教师应十分重视学生获取知识的思维过程，重视培养和发展学生的思维能力。在本节课的教学过程...
古时候穷人夕阳买来鲜艳采来古时候穷人夕阳买来鲜艳采来cǎi采1、王冕天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友。（dānɡdànɡ）2、我要像王...
长岭小学：田苗全文思考：1、课文讲了一件什么事？2、这篇课文有几个自然段？1、读了第一段你们知道了什么？2、用“……边……边”说一...
我给同学画个像人的五官眼睛鼻子嘴巴耳朵人的脸型女孩头发男孩头发人的表情我给同学画个像我给同学画个像画一画比一比给你的同学画...
徐悲鸿（1895年7月19日~1953年9月26日），汉族，江苏宜兴人。中国现代美术事业的奠基者，杰出的画家和美术教育家。他常画的奔马、雄狮、晨...
鸟贵有翼，人贵有志。鸟贵有翼，人贵有志。有志登山顶，无志站山脚。有志登山顶，无志站山脚。有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。有志的...
徐悲鸿励志学画一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写，理解由生字组成的词语...
画平行线和垂线及点到直线的距离教学：衡东县白莲镇中心学校文艳香在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是...
从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又向...
上一句：“大雪压青松”下一句：“青松挺且直”接诗游戏松树的性格：顽强、挺拔、刚毅的品格迎客松十大名松之一的迎客松是黄山奇松之首，列...
“学程导航”课时教学计划施教日期：2011年月日教学内容7.徐悲鸿励志学画共几课时共三课时第一课时课型讲读第几课时教学目标1．学会本课生...
王冕学画(第一课时)教案教学内容：北师大版二年级上册课文《王冕学画》。教学目标：1．理解课文内容，使学生了解王冕小时候刻苦学画的事。...
《水墨交融写青山——学画树》教学设计（宝鸡石油钢管厂子校梁宏亮）一、教学目标认知目标：通过学习了解中国画画树的程式化语言及笔墨的变...
徐悲鸿励志学画（教学设计）丰利小学孙爱宏教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写，初步...
儿童学画家长应注意什么？由于儿童年龄、生理和心理的因素，造型夸张抽象、概括，色彩鲜艳明亮，线条稚拙可爱、想象大胆新奇，构图无拘无束...
点此播放教学视频(1895~1953)徐悲鸿，江苏宜兴人，中国画家，美术教育家。他从小刻苦学画，后赴法国留学，1927年回国。抗日战争期间常将自...
请你用课文中的句子介绍一下王冕。郝桥回小：郝桥回小：杨韶红王冕(1287～1359)，元朝著名画家和诗人。字元章，号竹斋，别号梅花屋主。自幼...
