把握“指导”与“主体”的分寸，提高课堂教学质量我国教育界广泛流传着“教师主导，学生主体”论，试图调和“教师中心论”和“学生中心论”...
“教师课堂教学现状”调查问卷（教师问卷）职称教龄学科性别尊敬的老师：您好！非常感谢您参与这次问卷调查。本调查问卷为匿名形式，旨在了...
鸡西中小学教师课堂教学大赛历史教案课题第19课缔约结盟的狂潮执教人李丽日期2006.4.16教学目标知识与能力通过对本课的学习，使学生了解和...
发挥农村资源优势，优化科学课堂教学一、深入挖掘地方的物产资源，丰富科学课教学资源。目前，农村小学由于受农村经济的制约，加上教育经费...
反思性教学与课堂教学改进计划(转载)【内容提要】：“课堂教学改进计划”的制订与实施体现了反思性教学理念，属于反思性教学范畴。它实质上...
《螳螂捕蝉》（第二课时）课堂教学实录与评析一、激趣导入师：同学们，这是我们第一次见面。我姓张。知道张老师爱好什么吗？生：不知道。师...
激活高中地理课堂教学整合12法眼下，高中老师都有一个同感，那就是"新课改理论大车运，自培活动好忙人，外出学习花费用，到头来，学生的发...
扬州市“善培工作室”尤善培——超越视野的高中数学教学高中数学教师课堂教学行为分析01/28/25Descriptionofthecontents三、超越“规范”的...
课堂教学有的效性课堂教学有的效性，总是与教师的智慧分不开的，而教师课堂教学的智慧与其本身的学养又密不可分，更与教师心中的学生观息息...
语文课堂教学评价的技巧新课程改革的核心教育理念是一切为了促进学生的发展，而评价是尊重学生主体地位，促进学生发展的重要环节，是充分发...
多媒体为课堂教学注入活力课改大潮中，多媒体的普及为课堂教学带来了新的气息、新的激情和活力，似的课堂教学氛围空前热烈。所以多媒体教学...
如何进行有效的课堂教学评价教师的课堂教学评价，直接影响到学生对知识技能的掌握和思想感情的发展。一堂课的成功与否,不只在于教师事先精...
甘溪初中储小群学习目标：1、了解中考常见的题型和内容。2、掌握解题的基本方法。近六年文言文阅读涉及的考点及题型（一）理解实词的含义。...
你躲在山峡谷她站在山崖上你不理她她不理你你喊她，她喊你你骂他，她骂你千万不要和她吵嘴因为，最后一声总是她自读要求：1.读准字音，读通...
新课程下小学数学教学评价江滨小学:范世伟背景分析：三个阶段1、20世纪80年代初期：以教为主体的小学数学课堂教学评价。2、20世纪80年代后...
1125/1/2825/1/28新课程理念下的体育课堂教学与设计新课程理念下的体育课堂教学与设计李建军（广东教育学院体育系广东广州510303）Junjianl...
Hi,mynameisBaiYun.IamfromShHi,mynameisBaiYun.IamfromShuiguohuNO.1PrimarySchool.IhavetaughtuiguohuNO.1PrimarySchool.Ihavetaughtatot...
信息技术与初中英语课堂教学整合的案例探讨导言随着全球化进程不断加快，不同国家之间的经济、文化联系越加紧密，不同国籍的人口流动性越来...
全省小学数学新课程课堂教学大赛现代教育技术同小学数学课堂教学整合的探索与实践长青镇石头坡中心小学孙涛【内容提要】当前，现代教育技术...
生命化课堂教学反思镇中董建红生命化课堂所追求的是人的生命的完整，即人格心灵的完整、个性的发展和情感的满足。生命化课堂是教师与学生以...
