送东阳马生序 宋濂 介绍本文的体裁特点 本文是一篇赠序,其中的“序”,并非“序言”,而是“赠言”的意思。作为文章的体裁,序有书序和...
小资料• 囊萤映雪(晋车胤和孙康的学习故事)• 悬梁刺股(战国苏秦的学习故事,也叫“头悬梁,锥刺股”)• 凿壁偷光(西汉匡衡的学习...
送东阳马生序宋 濂 作者简介 宋濂,字景濂,号潜溪,明朝初期著名文学家,生平著作甚丰,曾主修《元史》与刘基、高启并称为明初诗文三大...
送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序宋濂 序,文体名。作为文章的体裁,序有书序和赠序之分。 书序,即序言,相当于前言后...
送东阳马生序一、解释加点的词语• 1. 嗜: 2. 怠 3. 逾 4. 以是• 5. 硕师 6. 趋: 7. 填: 8. 叱咄 • 9. 俟 10. ...
送东阳马生序 ( 上 ) 课件CATALOGUE目录• 文章背景与作者介绍• 文章内容解析• 重点词汇与句式解析• 文章主旨与意义• 课后练...
宋濂 (1310─1381) 字景濂,号潜溪,浦江人( 浙江义乌县一带 ) ,明初著名文学家。生活在元末明初,曾被召为翰林院编修,他借口父母亲...
1 、理清思路,理解全文,学习用对比手法来表现中心的写法。 2 、理解“以”字的用法。 3 、学习古人求知若渴,克服艰难困苦勤奋学习...
送东阳马生序 宋濂 您的目标 :1 .读懂课文;理解“以”字的用法;了解“弗之怠”的句式特点。2 .学习古人求知若渴,克服艰难困苦勤...
送东阳马生序宋 濂 课前展示• 1 、背诵、默写、翻译第一自然段。• 2 、展示古人在艰苦条件下勤奋学习、以苦为乐的事例。• 3 、...
读准字音翻译 2词性活用中心思想课文朗读翻译 3通假字写作特色作者简介内容概括虚词联系实际解题一词多义练习 1小结翻译 1古今词义内容...
送东阳马生序宋 濂 作者简介 宋濂,字景濂,号潜溪,明朝初期著名文学家,生平著作甚丰,曾主修《元史》与刘基、高启并称为明初诗文三大...
送东阳马生序教学目标:1、熟练地朗读课文。2、积累相关的文言实词和虚词3、掌握并积累一些文言实词,培养古文自读能力。4、学习运用对比表...
24 课送东阳马生序【教学设想】通过写自己年轻时期读书的艰苦,劝人利用便利的条件,虚心求教,认真读书。在教学时,可以引导学生体会作者...
送东阳马生序读后感范文 送东阳马生序读后感 每个人都渴望在优越的现代生活条件下,过上无忧无虑的幸福生活。但是,任何事情都是一分为二...
语文导学稿审核:刘文屏课题:《送东阳马生序》课型:诵读(品读预习、展示)一、学习任务:品读《送东阳马生序》二、学习目标:1.学习古人...