小资料• 囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事）• 悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫“头悬梁，锥刺股”）• 凿壁偷光（西汉匡衡的学习...
送东阳马生序宋 濂 作者简介 宋濂，字景濂，号潜溪，明朝初期著名文学家，生平著作甚丰，曾主修《元史》与刘基、高启并称为明初诗文三大...
送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序宋濂 序，文体名。作为文章的体裁，序有书序和赠序之分。 书序，即序言，相当于前言后...
送东阳马生序一、解释加点的词语• 1. 嗜： 2. 怠 3. 逾 4. 以是• 5. 硕师 6. 趋： 7. 填： 8. 叱咄 • 9. 俟 10. ...
送东阳马生序 ( 上 ) 课件CATALOGUE目录• 文章背景与作者介绍• 文章内容解析• 重点词汇与句式解析• 文章主旨与意义• 课后练...
宋濂 (1310─1381) 字景濂，号潜溪，浦江人( 浙江义乌县一带 ) ，明初著名文学家。生活在元末明初，曾被召为翰林院编修，他借口父母亲...
1 、理清思路，理解全文，学习用对比手法来表现中心的写法。 2 、理解“以”字的用法。 3 、学习古人求知若渴，克服艰难困苦勤奋学习...
送东阳马生序 宋濂 您的目标 :1 ．读懂课文；理解“以”字的用法；了解“弗之怠”的句式特点。2 ．学习古人求知若渴，克服艰难困苦勤...
送东阳马生序宋 濂 课前展示• 1 、背诵、默写、翻译第一自然段。• 2 、展示古人在艰苦条件下勤奋学习、以苦为乐的事例。• 3 、...
读准字音翻译 2词性活用中心思想课文朗读翻译 3通假字写作特色作者简介内容概括虚词联系实际解题一词多义练习 1小结翻译 1古今词义内容...
送东阳马生序宋 濂 作者简介 宋濂，字景濂，号潜溪，明朝初期著名文学家，生平著作甚丰，曾主修《元史》与刘基、高启并称为明初诗文三大...
送东阳马生序教学目标：1、熟练地朗读课文。2、积累相关的文言实词和虚词3、掌握并积累一些文言实词，培养古文自读能力。4、学习运用对比表...
有句名 言： “ 求学，是勤学苦学的过程，更是乐学的过程……” 比如：汉朝孙敬读书到深夜，为了驱除瞌睡，把头发结在屋梁上 战国苏秦...
24 课送东阳马生序【教学设想】通过写自己年轻时期读书的艰苦，劝人利用便利的条件，虚心求教，认真读书。在教学时，可以引导学生体会作者...
读送东阳马生序有感 （一） 文/郑雅婷 流光可惜，学习不是一朝一夕的事。题记 夜晚，我在灯下反复诵读《送东阳马生序》，我抚卷，我深...
送东阳马生序读后感范文 送东阳马生序读后感 每个人都渴望在优越的现代生活条件下，过上无忧无虑的幸福生活。但是，任何事情都是一分为二...
语文导学稿审核：刘文屏课题：《送东阳马生序》课型：诵读（品读预习、展示）一、学习任务：品读《送东阳马生序》二、学习目标:1．学习古人...
公开课教案级别：县级时间：2012年8月地点:阳高县第二中学校阶梯教室课题送东阳马生序（节选）宋濂第二课时教学目标<知识与能力>1、理解本...
《送东阳马生序》同步练习一、积累展示本文是作者写给同乡晚辈太学生马君则的。作者以自己当年求学的亲身经历，热情勉励马君则要勤奋学习。...
《送东阳马生序》学案学习目标：1、掌握重要实词和虚词“以”的意思、用法。2、了解宋濂求学的艰难，学习他勤奋学习的精神。3、背诵课文。...
