有句名 言： “ 求学，是勤学苦学的过程，更是乐学的过程……” 比如：汉朝孙敬读书到深夜，为了驱除瞌睡，把头发结在屋梁上 战国苏秦读书疲倦了，用又尖又利的锥子刺自己的大腿 他们无需严格要求，自觉勤奋学习。 西汉农家少年匡衡凿穿墙壁引来邻居烛光读书，虽然家贫，但读书刻苦勤奋。 晋代车胤小时家贫，夏天用口袋装萤火虫照明读书。 晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。 他们家境贫寒，但勤学苦读。 隋朝李密骑在牛背上，把《汉书》挂在牛角上，一边放牛一边阅读《项羽传》。 春秋末期孔子读《易》读了一遍又一遍，不知翻阅了多少遍，翻来翻去，把串连竹简的牛皮翻断了几次。读书勤奋刻苦。 劝 学颜真卿（唐朝） 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 学习目标： 1 、第一段的词义、翻译。 2 、学习古人勤奋学习的精神。（明） 1 、简介作者？ 2 、简介背景？3 、简介写作目的？ 宋濂（ 1310――1381 ），字 景濂，号潜溪，浦江（今浙 江义乌，紧邻东阳）人，明 初文学家，家境贫寒，自幼 好学。元朝末年，元顺帝召他为翰林院编修，他以奉养父母为由，辞不应召，修道著书。朱元璋称帝，就任江南儒学提举，为太子讲经，官至知制诰。朱元璋称他“开国文臣之首”，刘基赞他“当今文章第一”，四方学者叫他“太史公”。 明洪武十一 1378 年，即宋濂告老还乡 的第二年，应诏入朝晋见。正在京城太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访，宋濂写了这篇序给他。因此，此文是一篇赠序。 宋濂叙述了自己青少年时期的学习经历和学习态度，勉励马君则勤奋学习，成为德才兼备的人 。 注音：全文 嗜（ ）学 弗之怠（ ） 逾（ ）约 既加冠（ ） 硕（ ）师 叱咄（ ） 负箧（ ）曳（ ）屣（ ） 皲裂（ ） 俟（ ） 至舍（ ） 容臭（ ） 衾（ ） 烨然（ ） 緼袍敝衣（ ）（ ）shì dài yú guān shuò chìduō qiè yè xǐ jūn sì shè xiù qīn yè yùn bì 释词：第一段 余幼时即嗜学。家贫，无从致 书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 爱好 借 很 懈怠跑 超过 因此 借 既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，名人弟子填其室，未尝稍降辞色。成年 更...
