河北省兴隆县半壁山中学八年级语文下册送东阳马生序周清试题新人教版一、填空《送》选自作者是字，浦江人。（时期）文学家。二、解释词语。...
教研（备课）组长签字教务处（抽）检查平川区第二中学标准教案设计备课要求：全册通备、逐节精备、生课熟备、熟课新备、课前默备、课后复备...
常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱...
准确表述作者的写作思路；准确解释文中的文言实、虚词并归类、比较；准确顺畅地翻译文中的重点句子。尝试归纳训练迁移总结规律举一反三复习...
24送东阳马生序（节选）课文研讨一、整体感知明洪武十一年（1378），宋濂告老还乡的第二年，应诏入朝晋见。正在太学读书的同乡晚辈马君则前...
送东阳马生序——宋濂教学目标作者介绍重点字词重点句式译注全文课堂练习分析课文宋濂(1310─1381)字景濂，号潜溪，明初著名文学家。曾被召...
文言文专项复习之宋濂复习方略1、复习文学常识2、复习重点字词3、复习重点句子4、复习课文内容5、专项练习复习复习文学常识宋濂(1310—1381...
送东阳马生序送东阳马生序——宋濂体裁特点：序有书序和赠序之分。本文是一篇赠序，其中的“序”，是“赠言”的意思。赠序，是古代的一种文...
送东阳马生序教案(精选多篇)第一篇：送东阳马生序教案ok《送东阳马生序》教学目标1.积累文言文词语，掌握常用的文言实词、虚词。2.了解作者...
《送东阳马生序》阅读讲析第2页《送东阳马生序》阅读讲析一、阅读第一段，回答问题余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，...
《送东阳马生序》问题探究第2页《送东阳马生序》问题探究１、第一段作者是从哪几个方面谈自己刻苦求学的经历？借书以观，录毕送之，得以遍...
《送东阳马生序》师生共用导学案课型：讲读课备课：徐春红备课时间：2015、4、28学习时间：班级姓名【学习目标】1、了解何为赠序。2、掌握...
《送东阳马生序》集锦一、阅读文言文，完成18—22题。（17分）[甲]余幼时即嗜学。⋯⋯盖余之勤且艰若此。[乙]溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已...
•囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事）•悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫“头悬梁，锥刺股”）•凿壁偷光（西汉匡衡的学习故事）•韦编...
作者简介宋濂（宋濂（13101310～～13811381），），字景濂，号字景濂，号潜溪，谥文宪，潜溪，谥文宪，浙江浦浙江浦江人，江人，明初著名散...
送东阳马生序送东阳马生序宋濂作家作家作品作品宋濂，字景濂，号潜溪，谥文宪.明朝初期著名文学家，生平著作甚丰，与刘基、高启为明初诗文...
送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序宋濂2016.5.14宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，浦江（今属浙江）人。明初文学家。他...
宋濂(1310─1381)字景濂，号潜溪，明初著名文学家。曾被召为翰林院编修，他借口父母亲年老，辞不就职，专心著述。明初朱元璋重用他，命为江...
宋濂宋濂1、理清思路，理解全文，学习用对比手法来表现中心的写法。2、理解“以”字的用法。3、学习古人求知若渴，克服艰难困苦勤奋学习的...
《送东阳马生序》1、积累字词，流利朗读，整体感知课文内容。明确作者的写作目的。2、自学，完成导学案，预习下节课内容。关于作者宋濂，字...
