18．与朱元思书学习内容九年级上册第五单元《借助注释学文言》18．与朱元思书第1学时学习目标1．了解作者、作品及有关骈文的常识2．掌握本...
7.与朱元思书1.熟读课文,力争当堂背诵,同时再通过品读,体会课文多用骈偶句式的特点。2.学习本文抓住“奇山”“异水”特点进行描写的方法。3...
与朱元思书第一课时教学目标：1.了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2.分析、理解文章每段内容，从而理解全篇。3.引导...
21与朱元思书课前自学(一)读一读，写一写。尽量记住下列字词的读音和字形。轩邈(miǎo)缪(piǎo)碧急湍(tuān)泠冷(líng)嘤嘤(yīng)鸢(yu...
与朱元思书与朱元思书吴均一、体裁介绍南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义...
八年级语文下《与朱元思书>>复习题主备人:郭秋燕班级姓名一、解释下列加线的词语风烟俱（）净（），天山共色。从流飘荡（），任意东西。自...
11、与朱元思书备课教师使用教师授课时间课时2课题11、与朱元思书课型精讲教学目标1、进一步掌握积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2、...
11与朱元思书知识与能力1．了解课文中的文言知识,积累一些常见的文言实词、虚词、句式。2．感受文中所描写的富春江独特的自然美景。过程与...
八语下21课《与朱元思书》教学课例21与朱元思书一、基础训练1、做客“联想吧”本文是一篇山水小品，请同学们开动脑筋，从积累的古诗文中，...
导学案设计姓名刘晓东学科语文年级初二授课教师初二语文教师课题《与朱元思书》时间2.28审评初二语文教师学习目标教学目标：1、指导学生积...
八年级下册《与朱元思书》教学设计（白美万）21与朱元思书吴均教学目标1、认识和了解古人写景的艺术；2、反复诵读课文，体会本文语言的精妙...
从梁衡“文章五诀”看《与朱元思书》著名作家梁衡先生认为文章之法就是杂糅之法、出奇之法、反差映衬之法、反串互换之法。变化再多，但基本...
读与朱元思书有感听《与朱元思书》一课有感[关键词]语文教学；《与朱元思书》；听课；评课[中图分类号]g633.3[文献标识码]a[文章编号]1004...
