Unit6Colour第二课时课前准备1．教学挂图2．教学录音磁带。3．动物单词卡片。4．贴画，纸花等（用作小奖品）。教学内容ALet'ssingandact．1...
Unit1第2课时教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit1MyFamily【课时】第2课时一、教学目标能够听懂、会说有关询问和...
Unit1Lesson2教学目标：1．情感目标：A．通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学生英语的学习兴趣，培养他们英语听说的基本能力。B．通过本课...
Unit4【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit4IntheCommunity【课时】第2课时一、教学目标能够听懂、会说有关询问和回答某人...
Unit5第2课时教学设计【主题】MyDay【课时】第2课时一、教学目标（Teachingaims）1.能够听懂、会说有关询问和回答日常作息时间的功能句：Wh...
Unit3ParksLESSONFIFTEEN教学内容1.学习两个新词：beautiful,bench.2.学生借助图画学习运用三组交际用语：（1）Howbeautiful!（2）Let’sta...
Unit4Lesson23一、教学目标：通过故事复习巩固比较级和最高级的用法，培养学生的阅读能力，教育学生做事要用心刻苦。二、重、难点比较级和...
Unit6【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit6HappyHolidays【课时】第3课时一、教学目标1.能够初步在恰当的情境中运用所学词...
Unit6第2课时教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit6HappyHolidays【课时】第2课时一、教学目标1.能够听懂、会说新...
Unit1Lesson3【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级下册Unit1【主题】MyNeighbourhood【课时】第3课时：Lesson3一、本课教学目标1.能...
Lesson86教学目标：能够对有关饮食话题的单词、交际用语的学习和运用产生浓厚兴趣。能够在本单元设计的情景条件下听懂说出有关事物的单词。...
Unit3第2课时教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）一年级上册Unit3Animals【课时】第2课时一、教学目标能够用交际用语What’sthis...
Unit1【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit1MyFamily【课时】第1课时一、教学目标1.能够听懂、会说表示家庭成员的六个词汇...
Unit6StoryTime教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级下册Unit6【主题】SummerVacation【课时】第5课时：StoryTime一、本课...
Lesson15教学目标：1.情感目标：a.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。b.通过本课的学习，使学...
Unit3第2课时教学设计【主题】Toys【课时】第2课时一、教学目标（Teachingaims）1.能够听懂、会说有关索要玩具的功能句及回答：CanIhave......
Unit4Time单元教材分析：本单元主要学习有关时间的单词：eleven,twelve,twenty,thirty,forty,fifty,thirteen,fourteen,fifteen.本单元的活...
Unit1第1课时教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit1MyFamily【课时】第1课时一、教学目标1.能够听懂、会说表示家庭...
Unit6BeijingLESSONTHIRTY-FIVE教学目标检测学生对本单元学习内容掌握的情况。学生能在正确的情景中，学会用英文问答。教学重点让学生能听...
lesson8教学目标：1.情感目标：a)通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。b)通过本课的学习，使学...
