《海燕》习题1、给黑体字注音、根据拼音写汉字。①蜿蜒②胆怯③困fá④fěi翠2、文学知识填空。①《海燕》一文作者高尔基是（）（国籍）伟...
第二课时一、激情朗读，引入情境我们上节课初步学习了解了高尔基的《海燕》，下面我们有感情地朗读这首诗，要激越，要有气势，在阅读中让我...
高尔基《海燕》教学设计【教学目标】一、知识与能力：1、整体感知课文。理解象征、烘托、对比手法在课文中的运用。2、诵读过程中，引导学生...
江苏教育出版社八年级（下册）畅言教育《海燕》陕西咸阳教研员李鹏◆模式介绍“探究式教学”是以自主探究为主的教学。它是指教学过程是在教...
[师德论文]在师德中体现自我价值邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化...
《普罗米修斯》教学设计府西街小学张海燕教学目标：1、能正确认读“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语，能联系上下文理解“气急败坏、驱寒取...
《海燕》教学反思廖兰教学过程以朗读教学贯穿始终，引导学生通过诵读揣摩感悟诗情、画意和理趣，让学生在读中悟，悟中评，评中读。在赏析海...
爱岗敬业树师德——读《中小学教师职业道德规范》有感《中小学教师职业道德规范》指出：爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教师职...
[师德论文]立师志修师德练师功树师表江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出：正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、...
《新中国初期的外交》导入：中华人民共和国外交部主页截图（2015年3月9日），引出现任外交部长王毅寄语：中国外交，为国家担当，为世界尽责...
聆听感悟反思——班主任示范性高级研修班培训心得体会兴庆区第二十二小学史海燕2014年4月9日至11日，我非常有幸参加了由银川市教育局主办的...
努力创造适合学生的教育——全国中小学名师工作室发展论坛会议有感7月12日的塞上江南——银川，阳光明媚，空气新鲜，在银川国际交流中心，...
《25.伯牙绝弦》优化作业单六年级《伯牙绝弦》优化作业设计班级姓名一、课前作业1.给带点字选择正确的解释，将序号写在括号里。（1）伯牙善...
女人本柔从警则刚恩平市公安局巡逻警察大队吴海燕吴海燕，女，36岁，中共党员，四级警长，2006年7月参加公安工作，现任恩平市公安局巡警大...
《海燕》教案教学目标：1.了解文章作者、写作背景、散文诗的知识；2、结合三个场面的描绘，通过品评文中关键语句，把握文章中海燕的形象特...
七年级语文上册《海燕》-语文版第一部分：背景知识及相关背景】一、字音及词义：劲俊：坚强有力且清秀好看。隽juàn妙：这里是美妙的意思。...
第6课海燕的“雄姿”一、活动概述通过本节课的学习，相信同学们对WindowsMovieMaker视频处理软件有了一个初步的了解。下面请大家将上节课录...
第5课海燕的“高歌”一、活动概述通过本节课的学习，相信同学们对GoldWave声音处理软件有了一个初步的了解。下面请大家上网下载一些背景音...
《海燕》教学设计廖兰教学目的一、引导学生以自主、合作、探究的方式学习课文，初步了解作者及课文的写作背景，整体感知课文。二、理解象征...
班主任工作点滴体会兴庆区第二十二小学：史海燕2014年4月至今，我有幸参加了名班主任培训班的学习，认真观看形象生动的教育短片，聆听了许...
