第6课海燕的“雄姿”一、活动概述通过本节课的学习，相信同学们对WindowsMovieMaker视频处理软件有了一个初步的了解
下面请大家将上节课录制的歌曲制作成MTV吧
二、活动目的1．了解WindowsMovieMaker软件的工作界面和基本操作
2．熟悉视频创作的基本流程
三、活动过程1．全体同学都参与到比赛活动中，按要求下载素材图片，应用WindowsMovieMaker软件制作MTV
同学们将自己完成的作品汇总到教师机，由教师选出优秀作品，并作适当点评
2．主要步骤
步骤一：启动软件，导入素材（包括图片和声音）
步骤二：按照情节需要，调整素材播放时间
步骤三：添加视频效果和视频过渡效果
步骤四：添加片头和片尾
步骤五：发布影片
3．比赛结束后，由教师根据各位同学的作品完成情况，对作品进行点评，指出优点与不足
并请这些同学讲讲他们在比赛中的学习体会
四、思考、交流和评价1．在制作过程中你遇到了哪些问题
你是如何解决的
不妨提出来和同学们一起交流分享
2．随机观看三位同学录制好的视频作品，并对它们进行评价
小测试：1．WindowsMovieMaker软件不能导入的文件是（）
A．视频文件B．图片文件C．声音文件D．文本文件2．下列哪项不是视频文件的格式
（）A．AVIB．MP3C．MPEGD．RM/WMV3．下列哪一项说法是正确的
（）A．在情节提要中，可以调整每个素材的播放时间B．在情节提要中，可以添加声音文件C．在时间线中，可以调整每个素材的播放时间D．情节提要编辑模式和时间线编辑模式是一致的4．关于视频效果和视频过渡，下列说法正确的是（）
A．视频效果位于两个视频剪辑之间B．视频过渡位于某一个视频剪辑之上C．视频过渡位于两个视频剪辑之间D．视频效果和视频过渡可以互换位置5．添加片头和片尾时，不能做的是（）
A．在电影开头添加片头B．在时间线中的选定剪辑之上添加
