创设情境提出提出问题问题二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？35＋2＝探求探求新知新知二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？3...
《两三位数乘一位数（不进位）笔算乘法》教学设计金凤区宝湖实验小学田润垠教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第六单元多...
一、填空1、0和任何数相乘都得（），0与任何数相加都得（）。2、60+60+60+60改写成乘法算式是（）。3、最大的一位数乘最小的三位数，积是（...
白牙市镇一小三年级数学导学案一位数除三位数（商是两位数）的除法的练习主备人：唐晨芳审核人：学习目标知识目标：使学生熟练掌握一位数除...
多位数乘一位数笔算（连续进位）多位数乘一位数一、复习导入一、复习导入问题：计算上面的题，并说一说你是怎样算的。7×8＋6＝627×4＋5＝...
两位数加一位数（进位）任秋波一、教材分析《两位数加一位数的进位加法》是义务教育课程标准实验教科书人教版一年级下册第六单元的内容。这...
多位数乘一位数解决问题（例8）（一）理解求“几个几”的数量关系妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？1.谁来读一读这道...
多位数乘一位数1班级姓名一、计算1．直接写出得数。50×2=80×5=200×8=3000×6＝4×200=32÷7=507×8=850-660=23×0=42÷6=28+0=110+990=2...
2.4除以两位数，商一位数（调商）韦成教学内容教材第12、13页除以两位数，商一位数（调商）教学提示三位数除以两位数商一位数（调商）的除...
多位数乘一位数（复习）领域分类数与代数图形与几何综合与实践长方形和正方形7倍的认识5多位数乘一位数6分数的初步认识8数学广角——集合9...
多位数乘一位数解决问题（例9）一、回忆导入，揭示课题一、回忆导入，揭示课题问题：这个问题熟悉吗？还记得怎样解答吗？导入：这是上节课...
2.4除以两位数，商一位数（调商）黄禧教学内容教材第12、13页除以两位数，商一位数（调商）教学提示三位数除以两位数商一位数（调商）的除...
解决问题（例7）多位数乘一位数一、创设情境，复习旧知一、创设情境，复习旧知游乐园里有很多数学知识哦！一、创设情境，复习旧知一、创设...
2.3除以两位数，商一位数（不调商）韦成教学内容教材第10、11页除以两位数，商一位数（不调商）教学提示三位数除以两位数的笔算（不调商）...
多位数乘一位数笔算（不进位）多位数乘一位数一、复习导入一、复习导入口算。12×4＝13×2＝21×3＝33×2＝42×2＝43×2＝482663668486问题...
1.口算乘法一、教学内容教科书P56~57主题图及例1和例2，完成教科书P58“练习十二”第1、2题。二、教学目标1.在理解算理的基础上，掌握整十...
多位数乘一位数的整理和复习多位数乘一位数的整理和复习口口算算80×380×3＝＝20×920×9＝＝300×5300×5＝＝600×4600×4＝＝9×209×20...
2.3除以两位数，商一位数（不调商）黄禧教学内容教材第10、11页除以两位数，商一位数（不调商）教学提示三位数除以两位数的笔算（不调商）...
课题：整十数乘一位数和不进位的两位数乘一位数页码：69～71教学目标知识与技能：理解两位数乘一位数的算理，并掌握计算方法，会口算整十数...
《两、三位数乘一位数（不进位）笔算》教学设计景东县民族小学黄玲一、教学内容义务教育教科书人教版小学数学三年级上册第六单元第60页例3...
