3.叙述乘法分配律我回顾，我思考2.合并同类项：1.读出下列式子：6-2-17-8（5）+120（t-0.5）（6）-120（t-0.5）（3）+（t-0.5）（4）-（t...
知识回顾解方程9－3x=－5x+5移项要变号移项要变号移项得：-3x+5x=5-9合并同类项得：2x=－4系数化为1得：X=-2知识回顾+(3x-2y)3(2y-5)-(3x-5...
凤矿中学教学卡3.4去括号与添括号(1）科目：数学主备人：荆晓明协作人：秦文娴鲁玉杰贾花云一、学习目标1、掌握去括号法则，能按要求去括号...
3.3解一元一次方程（二）——去括号1.解方程6x-7=4x-1解：6x-4x=-1+72x=6x=32.计算(2x+3)-2(x-2)解：原式=2x+3-2x+4=2x-2x+3+4=7某工厂加强...
小括号的作用教学内容：课本第11－13页例5、第12页“做一做”，练习二第4、5、6题。教学目标：知识与能力：总结四则混合运算的运算顺序;掌...
济源市实验中学五环自主教案主备人年级学科七备课时间使用人课型新授上课时间课题2．2整式的加减——去括号教学目标知识与技能1、使学生认...
列代数式(1)某日上午校图书馆内起初有a位同学，后来初一年级组织同学阅读，来了b位女同学，c位男同学，那么这时校图书馆共有多少位同学？()...
化简：x-{-x+[2x-(-x)]}解：原式=x–[-x+(2x+x)]=x–(-x+3x)=x–2x=-x
(1)通过观察、合作交流、类比讨论、总结出去括号法则；(2)理解去括号就是将分配律用于整式运算，掌握去括号法则；(3)能熟练、准确地应用去...
1、一元一次方程的解法我们学了几步？合并，移项，系数化1。2、合并，系数化1，移项要注意什么？“X+2x+4x”中的第一项x的系数是“1”，避...
3.3解一元一次方程（二）——去括号与去分母（2）解方程5X-3(3X-5)=11-(X+5)解:去括号得:5X-9X+15=11-X-5移项得:5X-9X+X=11-5-15合并同类项...
四则运算括号绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com一、复习旧知一、复习旧知问题1：我们目前学过哪几种运算？(加法、减法、乘法、除法）...
四则运算括号一、复习旧知一、复习旧知问题：我们目前学过哪几种运算？我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算。（加法、减法、乘法...
淮南七中杨慧芳1、一元一次方程的解法我们已学习了哪几步呢？移项合并同类项系数化为1分析：若设上半年每月平均用电xkW·h，则下半年每月平...
3.33.3解一元一次方程（二）解一元一次方程（二）————去括号与去分母去括号与去分母（第（第33课时）课时）教学重点：建立一元一次方程...
3.3.1解一元一次方程（二）——去括号与去分母（3）（1）12（x+1）=-（3x-1)请你解下列题目，比一比谁快,解:去括号,得12x+12=-3x+1移项,得1...
去括号解一元一次方程a-2(a-1)=x+3（1-x）=x-2〔x-3(x-1)〕=去括号时，要把扩号外的数带符合分别乘到括号里的每项。5x+(2-4x)=025y-(y-5)=2...
3.3.1解一元一次方（二）——去括号与去分母（4）:2151(1).;68121(2).14631257(3).2;43xxxxyy解下列方程探究：工程...
例题1某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？分...
市级公开课教案2012.11.1§3.3解一元一次方程（二）—去括号与去分母（1）淮南七中杨慧芳一、教材分析：方程是第三学段“数与代数”的主要...
