小数的产生和意义教学目标1．使学生了解小数的产生。理解小数的意义。2．掌握小数的计算单位及单位间的进率。3.培养学生的观察力和抽象概括...
段家镇太白中心小学教学研究与反思姓名彭丽时间2015.3【教学反思、经验总结】（对一堂课或某一环节的反思、教学一得、对某一现象的分析、案...
第六课时●课题§6.5三角形内角和定理的证明●教学目标（一）教学知识点三角形的内角和定理的证明.（二）能力训练要求掌握三角形内角和定理...
11.3.1多边形内角和（1）(4)(4)创境引新观察下列图片，你能找到哪些熟悉的图形？三角形、长方形、正方形、五边形、六边形、梯形、圆……今...
《探索n边形的内角和》作业设计科目：数学主讲：贾村中学薛婷一.填空题1.若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数是_____________...
图中有你认识的多边形吗？一、教学过程图中有你认识的多边形吗？三角形长方形六边形四边形八边形在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的封...
5.三角形内角和定理（第1课时）第七章平行线的证明撕纸验证三角形三个内角的和为_______.180°证明:三角形三个内角的和等于180°已知：如图...
三角形的内角王屋一中常德新在一个直角三角形里住着三个内角，平时，它们三兄弟非常团结。可是有一天，老二突然不高兴，发起脾气来，它指着...
20.1多边形内角和（教案）课题20.1多边形内角和授课教师谢利中老师教材沪科教材八年级下册教学目标[来源:学科网]1.了解多边形的有关概念;经...
开县德阳中学开县德阳中学教师开县德阳中学开县德阳中学教师1、知识与技能掌握多边形内角和定理，进一步了解转化的数学思想。2、过程与方法...
人教版数学教材七年级上人教版数学教材七年级上多边形及其内角和张洪杰图片欣赏它们的内角和该怎么计算呢？其他多边形的内角和呢？想一想多...
人教版数学八年级上册多边形的内角和说课茄子河中学郑晓文教材分析学情分析板书设计教法和学法教学流程教学目标说课流程布置作业一、教材分...
•引言contents•三角形的内角和定义•三角形内角和的证明方法•三角形内角和的实际应用•练习与巩固目录•总结与回顾01课程目标学习重点与...
1、什么是三角形的内角？其和等于多少？2、什么是三角形的外角？1、什么是三角形的内角？其和等于多少？2、什么是三角形的外角？1、理解三...
平角：1800平角：1800平角：1800Èý½ÇÐÎÄڽǺÍÕÛµþ·¨.swf看图，求三角形中未知角的度数。180o－75o－65o=40o180o－（75o...
把握教材特点合理使用教材——《三角形内角和》说教材稿杨玉萍一、教学主题分析本课是北师大版实验教科书四年级下册第27——29页内容。该内...
济源市教育系统2014年度教学技能竞赛教学设计姓名：任艳萍工作单位：济源市北海中学学科（专业）：中学数学填报日期：2014-06-8济源市教育...
三角形的内角高连强2011/9/2217:31:09吴忠市秦渠中学460课题新人教版七年级下册第7章7.2.1三角形的内角（第一课时）姓名蔡学刚学科数学联系...
三角形与多边形的内角和姓名__________学号____【学习目标】1．理解多边形内角和的推导方法-----转化为三角形内角和问题．2．能运用多边形...
《三角形的内角和》教材版本：北师大版年级：四年级下册鹤岗市二十二中学侯淑霞《三角形内角和》教学设计一、教学分析（一）教学内容分析《...
