下面大家来“想一想”1．按如下图（5）所示的方法，四边形能分成多少个三角形？六边形呢？七边形呢？……n边形（n是大于或等于3的自然数）...
7.3.2多边形内角和公主岭四中曹立华多边形的边数34567…n分成三角形的个数…多边形的内角和…1180°2345360°540°720°900°n－2（n－2）...
多边形的内角和教案教学时间第周星期总课时课题§7.3.2多边形的内角和课型新课教学目标掌握多边形的内角和公式并能运用重点多边习惯内内角...
19.1探索多边形的内角和zxxk.com从这些图片中，你能抽象出什么几何图形？问题1请同学们回顾一下三角形的定义在平面内，由不在同一直线上的...
《三角形的内角和》教学设计教学目标：1、通过一系列的数学活动，让学生发现并验证三角形的内角和是180度，并能运用三角形的内角和是180度...
11.1.3多边形及其内角和学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．（3分）正n边形每个内角的大小都为108°...
11§6.5§6.5三角形内角和定理的证明三角形内角和定理的证明瑞昌四中瑞昌四中邓见珍邓见珍北师大版八年级数学（下）北师大版八年级数学（下...
11.3.2多边形的内角和1.如果一个多边形的内角和等于900°,那么这个多边形是_____边形.2.一个正多边形的每个外角都等于30°,则这个多边形边...
11.2与三角形有关的角（1）一、选择题:1.如果三角形的三个内角的度数比是2:3:4,则它是()A.锐角三角形B.钝角三角形;C.直角三角形D.钝角或直...
9.1.2三角形的内角和与外角和ABC玉琳中学张军亮教学目标：1、经历三角形的内角和以及外角和性质的推导过程。（重点）2、能利用三角形的内角...
本节课是在学生学习了与三角形有关的概念、边、角之间的关系的基础上，让学生动手操作，通过剪拼图说出“三角形的内角和等于180°”成立的...
三角形的内角和学习目标：1、通过动手操作，理解并掌握三角形的内角和是180°的结论。2、能运用三角形的内角和是180°这一规律，求三角形中...
三角形的和内角•操作要求：•1、分别测量出每个三角形的三个内角，边测量边把测量得的数据填入统计表中。•2、计算出三角形的内角和。•实...
《多边形的内角和》教学设计一、内容和内容解析1．内容多边形的内角和．2．内容解析本节课是以三角形的内角和知识为基础，通过组织学生观察...
11.3.2多边形的外角和一．选择题（共8小题）1．（2016•台湾）如图的七边形ABCDEFG中，AB、ED的延长线相交于O点．若图中∠1、∠2、∠3、∠4...
三角形的内角和教学反思这节课中，我始终注重让学生经历探索与发现的过程，使他们在动手操作的过程中，掌握知识、学会思考、懂得交流，获得...
19.1多边形内角和多边形三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形多边形：在平面内，由若干条不在同一条...
数学人教版初中8年级上册第11章第3课时三角形内角和定理一、预习案数学史话同学们，你们知道“三角形内角和等于180度”这个结论最早是谁提...
11.3．2多边形及其内角和课后练习一、选择题：1.一个多边形的内角和是720°,则这个多边形是()A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形2.一个多边...
11.2.1三角形的内角和11.2与三角形有关的角剪出△ABC三个内角，把三个内角拼在一起，能不能拼成一个平角?ABCABCEF21过点A作直线EFBC∥ E...
