小班社会教案:认识国宝熊猫【活动目标】(1)知道熊猫是我国特有的珍惜动物。(2)知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。【活动准备...
乾隆粉彩镂空瓷瓶清珍爱国宝1.2.3.4.5.概念不同材料不同烧制温度不同坚硬程度不同釉料不同陶器pottery:用黏土为胎,经过手捏、轮制、模塑...
1——WORD文档,下载后可编辑修改——国宝大熊猫作文1“一个大毛球,又把又黑呀,喜欢吃竹子。”它是谁呢,它就是国宝大熊猫。它可是非常可...
第一集:人头壶——最初的凝望你来自泥土,头微微扬起,仿佛仰望天空,六千多年过去了,我们进食、生存、繁衍、不断进化,而今凝望着你,我...
17《国宝大熊猫》[教学目标]1.认识大熊猫的特点和习性及其它成为国宝的原因;(重点)2.了解大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识;(重点...
课件•书法和篆刻的起源•书法和篆刻的发展历程•书法和篆刻的艺术特点•书法和篆刻在传统文化中的地位和影响•书法和篆刻的传承与创新•书...
国宝——大熊猫教学目标1、了解大熊猫成为国宝的原因。2、了解大熊猫的特点和习性。3、学习本文中涉及的一些说明方法。教学重点难点1、了解...
珍爱国宝--秦始皇陵兵马俑华西小学安振华教学目标:1、使学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色,以唤起学生对我们祖国拥有的珍贵文物重视与爱...
淇滨区第一中学教案年级班执课教师5执课时间:年月日课题《国宝——大熊猫》课时安排两课时第1课时教学课型新授课实(试)验课复习课实践课...
来源网络整理,仅供参考1国宝大熊猫作文字篇国宝大熊猫作文字一今天早上,我拿起《幽默动物》这本书接着读起来。翻开书我读了一篇关于动物...
1习作:国宝大熊猫A教学目标1.能查找资料,整合信息,围绕提示的问题写一写大熊猫。2.能尝试从几个方面介绍大熊猫。3.能在自评和互评中,运...
国宝金丝猴教学目标:知识目标:认识8个认读字。能力目标:了解金丝猴的外形、生活习性和生活的方式。情感目标:知道为什么称金丝猴为“国...
小练笔:1、用眼认真观察,用手仔细触摸2、在3分钟以内,画出你最喜欢的兵马俑的局部。评述:说一说,你对兵马俑的整体印象?