探究“种子的萌发的条件”实验设计方案探究实验：探究种子萌发的条件（水分，空气，温度）说明：教材要探究的问题是：水和空气是种子萌发的...
陕西省延长县中学高中物理探究电阻定律（1）导学案沪科版选修3-1年级:高二班级:姓名:小组名称:科目物理课题课型新课授课人设计人周启国审查...
“暖宝宝”中有效成分的探究【教学背景】暖宝宝作为大家冬天取暖的用品之一，以方便廉价逐渐被人们接受。同学们在日常生活中也可能会用到此...
现代诗语言的陌生化峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。野旷天低树，江清月近人。故园松桂发，万里共清辉。江月去人只数尺，风灯照夜...
历史：第17课《探究《清明上河图》展现的社会风貌》教案（北师大版七年级下）【活动目标】1、通过欣赏、倾听介绍、观察、分析《清明上河图...
www.zk5u.com中考资源网情境1：暑假期间，张京准备同妈妈从北京到杭州旅游。妈妈让张京来设计旅游路线，张京找来了一些地图，如中国铁路干...
培养积极探究习惯，发展求异思维能力在教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认...
第一章第4节探究单摆的振动周期粤教版高中选修3-4第四节探究单摆的振动周期学.科.网单摆的概念：1、如果悬挂小球的细线的伸缩和质量可以忽...
4.3探究水的组成教学目标1.使学生了解水的物理性质。2.通过电解水的实验，使学生认识水是由氢、氧两种元素组成。3.培养学生观察探究能力；...
第四单元综合探究感悟当代中国的先进文化在当代中国，历史和人民的选择是：发展中国特色社会主义文化。一、发展什么样的文化(1)在当代中国...
第五节第五节探究弹性势能的表达式探究弹性势能的表达式第七章机械能守恒定律第七章机械能守恒定律探究：弹性势能的表达式W=Fxcosα已知弹...
火焰的探究【学情分析】美国著名教育心理学家奥苏伯尔曾经说:“如果我不得不将所有的教育心理学原理还原为一句话的话，我将会说，影响学习...
探究二氧化碳的实验室制法教案实验指导一、实验目的１．探究二氧化碳的实验室制取原理２．正确选择二氧化碳制取的发生装置和收集装置３．总...
二、尝试探究，理解小数意义1．认识一位小数。教师：（课件出示）1把米尺，如果把1米平均分成10份，每份是多长？把1分米改写成用“米”做单...
6.3探究平抛运动的规律学习目标:1．学会用实验方法描绘出平抛物体运动的轨迹。2．能根据运动轨迹分析实验数据，求出平抛物体的初速度。学习...
2.2探究空气中物质构成的奥秘教学目的通过探究空气中物质构成的奥秘，介绍分子、原子、离子等物质结构初步知识，使学生初步学会从微观的角...
探究与发现子集的个数有多少?1.提出问题：回顾子集的概念2.集合,,子集及其个数分别是多少?的情况又如何呢?那么,这些结论是如何得到的呢?...
2.2探究空气中物质构成的奥秘教学目的通过探究空气中物质构成的奥秘，介绍分子、原子、离子等物质结构初步知识，使学生初步学会从微观的角...
2.2探究空气中物质构成的奥秘教学目的通过探究空气中物质构成的奥秘，介绍分子、原子、离子等物质结构初步知识，使学生初步学会从微观的角...
北京师范大学出版社二年级（下册）畅言教育《字典大楼》成都华阳实小卿华玉教学模式介绍探究式教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指...
