探究串、并联电路中的电压1、学情分析：在学习电压的知识后，学生会根据串、并联电路的电流特点，分析如何通过实验来获得串、并联电路中的...
编写时间年月日执行时间年月日。总序第个教案课题二氧化碳制取的研究共课时第课时课型教学目标1．通过探究比较，了解实验室制取二氧化碳的...
探究氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应教学目标:⑴通过实验设计及实验分析，巩固碱的化学性质，培养学生的创新能力。⑵学习科学的探究方法，初...
6.2人口的空间变化题组人口迁移的原因及其影响1．(2014年高考广东文综卷)近年来，随着我国内地的企业不断增加，原在沿海工作的务工人员出现...
3自然资源的利用与保护1．下图为2010年全国分地区水资源人口超载状况分布图。读图，回答下列各题。(1)针对A地区水资源人口超载状况，指出该...
2015高中物理2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律课后评测练习新人教版必修11、电磁打点计时器是一种使用__________(交流?直流?)电源的_...
在素质教育中利用多媒体进行诱思探究的尝试１．利用多媒体进行教学可激发学生的学习兴趣：前苏联教育家苏霍姆林斯基在《兴趣的秘密何在》中...
提出一个问题，往往比提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学或...
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1实验探究化工工艺流程模拟实验无机化工实验题，除考查学生综合运用化学反应原理解决相关工业的实际问题外，另一个重要热点是工业生产过程...
7.1城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能题组一城市功能分区(2014年高考重庆文综卷)有人把城市楼房超过90m部分的高度之和称为“城市个...
高中英语教学论文：高一英语衔接教学探究安阳县第七高级中学赵改玲学生由初中升入高一，首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增，语...
小学数学情境教学的探究——课题研究方案一、课题的研究背景及意义纵观我们的数学不难发现：教师在教学中始终不舍放弃“主导”、“主宰”的...
2016秋季学期10月份教学案例《对蜡烛及其燃烧的探究》教学案例一教学设计（一）课时目标1.学习蜡烛及其燃烧的探究；初步培养学生观察实验、...
牛顿第一定律：一切物体总保持匀速运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。心动不如行动质量大的物体加速度较小，质...
（一）复习回顾1.BCD2.DBAFEGC3.0.04S5.625m/s24.解：因为匀速，所以合外力为0。将重力分解则所以动摩擦因数为tanθ。Nmgcos...
从情景中探究在兴趣中发展大阳镇影壁山小学侯春光作为一名科学教师如何上好每一堂课，如何通过科学课的学习逐步让学生领会科学的本质，乐于...
【7.6探究功与速度变化的关系达标检测】1.在“探究功与物体速度变化的关系”实验时，以下应保持不变的是（）A.每次实验中橡皮筋拉伸的长度B...
9.1工业的区位选择题组工业区位因素和区位选择(2013年高考福建文综卷)下图示意我国某家电企业组织的空间分布。读图，回答1～2题。1．影响该...
1.（1）v=；（2）较小；减小测量时间的误差（3）0.2；变大．2.（1）40.0；25.0；（2）小；（3）同一位置；（4）＞．3.（1）v=；机械停表，...
