统一多民族国家的捍卫者康熙一、巩固多民族国家的重大举措及影响措施影响结论平定“三藩”历时八年,终获全胜剿抚并用,有利安定基本上奠定...
第一单元《第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝》教学设计教学设计的理念和依据(指导思想):普通高中历史课程根据历史学科和历史教学的特...
课题2.3.3统一的多民族国家课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.了解我国是一个统一的多民族国家。2.知道民族区域自治是我国的一项基...
第五学时统一的多民族国家一、学习目标通过学习,了解我国的民族政策、祖国统一的基本方针,增强民族情感,自觉维护民族团结,国家统一。二...
统一的多民族国家一、请同学们欣赏歌曲《爱我中华》板书:五十六个民族是一家1、这首欢快激昂的歌曲表达了什么主题思想?(56个民族,共同...
《统一的多民族国家》【课前准备】学生准备:1.搜集并学唱一首少数民族歌曲,体会歌曲中表达的生活情感。2.了解我国各民族的生活习惯、服...
第19课多民族政权的并立[教学目标]1.知道辽、西夏、金、南宋建立,以及蒙古崛起、元朝建立的情况;知道北宋与辽、西夏战与和的过程,归纳...
第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固课标解读课程标准知识素养1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建...
第3课秦统一多民族封建国家的建立课标解读课程标准知识素养1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。2....
北师大版历史七年级下册第14课说课课件元帝国拓展统一多民族国家基业平川二中陈景玲教材处理教材处理教材分析教材分析教学方法教学方法教学...
学科历史课题第19课统一多民族国家的巩固时间主讲教师教学课时1课时课型常态课教学目标目标::了解过程与方法:通过本课的学习,培养学生...
contents•统一多民族国家的形成•统一多民族国家的巩固•统一多民族国家的发展•统一多民族国家的挑战与前景目录统一多民族国家的形成历史...
党的基本路线一个中心两个基本点坚持四项基本原则坚持改革开放核心内容以经济建设为中心兴国之要立国之本强国之路生命线我国自古以来就是统...
复习:1、党的基本路线的核心内容是“以为中心,坚持,坚持。”2、发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要。3为什么要坚...
第一章从世界看中国第三节多民族大家庭《爱我中华》爱我中华词:乔羽曲:徐沛东演唱:宋祖英爱我中华爱我中华赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗--嘿...