有趣的排列数学广角——排列（三年级下）一、情境引入一、情境引入0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9两个数码孔中...
第3课时长方形、正方形面积的计算人教版·三年级下册平鲁区敬德学校：冯美英学习重点学习重点学习难点学习难点掌握长方形、正方形面积的计...
《24时记时法》教案桂林市穿山小学何福燕【教学内容】义务教育课程标准人教版小学数学三年级下册第52页。【教学目标】1.知道一天是24小时，...
面积和面积单位评测练习一、填空：1、物体的表面或()的大小，叫做它们的()。2、常用的面积单位有()、()、()，都可以用来度量物体的()。4、...
两位数乘两位数第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM东营市实验小学宋季凤一套书有14本，王老师买了12套。新华书店一角一共买了多少本？每套书有14本...
《鸡兔同笼》教学设计一、教学内容：五年级上册第五单元尝试与猜测第一课时《鸡兔同笼》。二、教学目标：1、了解鸡兔同笼问题，掌握用尝试...
•德安县河东中心小学熊亚琴60秒=()分1分40秒=()秒3分=()秒6分=()秒1分=60(秒)60+40=100(秒)10060×3=180(秒)1801360开始时间结束时间小明...
人教版小学数学四年级（下册）教学设计课题“三角形”单元复习课课型复习课学习目标形成单元知识脉络，突显知识漏洞，针对性解决问题形成解...
两位数加两位数口算导学案自主学习一、口算下列各题，并说出算法。7+25=42+30=17+7=60+25=45+4=20+33=探究新知二、探索新知，看课本第9页的...
1小数的加法和减法3一．教学内容人教版小学数学教材四年级下册第71-73页的例1、例2。二．教学目标1.知识与技能：理解和掌握小数的加减法计...
长虹街道明德小学文玉萍1、展示昨天的作业：将一张纸对折，任意地剪出各种图形，中间的连接处不能断。2、小组交流讨论：它们之间的共同点是...
1、按要求涂色。（周长用红色，面积用绿色）面积周长面积2、从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下图），剩下部分的面积和周长都减少了么？
每课一练《平均分》课后作业设计一、填空1、把10个面包平均分成5份，每份有（）个面包。2、把12枝花插在3个花瓶里，每个花瓶里可以插（）枝...
《笔算乘法（不进位）》课标分析山东省济宁市兖州区新兖镇中心小学米青《标准（2011）》中第一学段的教学目标是：“能在教师的指导下，从日...
今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几...
人教2011版小学数学三年级搭配(二)-(3)
关东小学2011尚善公开课南沱镇关东小学吴燕关东小学2011尚善公开课可以吃月饼了！中秋节，农历八月十五，这天的月亮比其它几个月的满月更圆...
总之，全课设计始终围绕学生的活动展开，意在调动学生参与学习方面所做的努力，以学生能够为主体，教师为学生的引导者、参与者与组织者，让...
乘法分配律四年级数学（下）授课人：翁静莹我先分别计算挖坑、种树的人数和抬水、浇树的人数。4×25+2×25=100+50=150(人)一共有25个小组，...
《有关0的运算》教学设计教学目标（一）知识与技能1、通过合作学习归纳总结0在四则运算中的特性2、理解0为什么不能做除数3、提高学生计算的...
