BBDDCCAAOO平行四边形的判定练习课学案从化市灌村中学房金汕目标：熟练掌握平行四边形判定方法。说明：这节课是一节练习课，主要由学生来组...
二年级数学上册《平行四边形的初步认识》教学设计主备人:刘云认识多边形【教学目标】1.使学生经历认识多边形的过程，知道四边形，五边形，...
四边形的认识教学设计教学内容:义务教育教科书三年级上册第七单元79-82页教学目标:1、直观感知四边形，能区分和辨认四边形。通过观察、操作...
库尔勒市第九小学陈翠霞这个平行四边形占了格.(不满一格的,按半格计算)若每格是一平方厘米,则它的面积是.2424平方厘米1厘米想一想：该怎么...
北师大版小学数学第九册第二单元北师大版小学数学第九册第二单元新华镇中心小学闫丽15平方厘米11个整格8个半格4个整格=15个整格＋原来平行...
第六章平行四边形１.平行四边形的性质（二）西安市高新一中初中校区邹国胜一、学生起点分析学生经历了对平行四边形性质探索的过程，掌握了...
平行四边形的判定(yjz)一、学习目标1．掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法．理解三角形中位线的概念，掌握它的性质．2．能较...
ABCDEADBC平行四边形的性质及判定测试题一、选择1、（n+1）边形的内角和比n边形的内角和大()A180oB360oCn·180oDn·360o2、下列说法正确的...
《平行四边形的面积》研学案研学内容：人教版小学数学五年级上册第79页到81页的内容。研学目标：1、能理解和掌握平行四边形的面积计算公式...
平行四边形的认识教学设计教学目标：●使学生掌握平行四边形的意义及特征，了解其特性，能够正确画出底所对应的高。●通过观察、动手操作，...
边平行四边形的对边平行且相等角对角线平行四边形的对角线互相平分平行四边形的性质BDACO 四边形ABCD是平行四边形∴ABCD，ADBC∥﹦∥﹦平...
平行四边形的面积阳泉市第十八中学李海清2013.11.7教学内容：80页-81页的内容教学目标1.在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正...
第六章平行四边形１.平行四边形的性质（一）西安市高新一中初中校区邹国胜一、学生起点分析学生知识技能基础：学生在小学已经学习过平行四...
灵宝市实验小学三步六环节导学案姓名：年级四年级学科数学总课时年月日课题进一步认识平行四边形和梯形教学三维目标1、认识平行四边形的不...
平行四边形的认识的教学设计教学目标：1、使学生掌握平行四边形的意义及特征，了解其特性，能够正确画出底所对应的高。2、通过观察、动手操...
性质平行四边形角对角线边边平行四边形的对边平行且相等角对角线平行四边形的对角线互相平分平行四边形的性质：BDACO平行四边形的对角相等...
平行四边形的初步认识教学目标：1.直观认识平行四边形，知道图形的名称，能从实物中找到这种图形。2.在拼图形、画图形等活动中，体会图形之...
§18.2平行四边形的判定（第一课时）【学习目标】1.从边的角度探索并掌握平行四边形的两个判定定理，并能进行有关的论证和计算；2.经历平行...
平行四边形的认识天生镇学校：叶圣拉动长方形平行四边形６平行四边形的特点平行四边形的特点返回平行四边形的特点返回平行四边形的特点返回...
平行四边形的性质（一）一、设计理念二、教材分析与处理三、教法、学法四、教学过程设计理念教材分析与处理教法、学法教学过程创设...
