《平行四边形的面积》教学设计教学内容：人教版教科书第86—88页教学目标1、知识与技能目标：让学生通过探索，理解和掌握平行四边形的面积...
梁启超纪念中学第四章四边形的性质探索黄峰松第四章四边形的性质探索§4.1.1平行四边形的性质(一)知识与技能目标：1.平行四边形的概念.2.平...
平行四边形的面积教学目标：1、能用割补的方法，把平行四边形转化成面积不变的长方形，通过长方形面积的计算方法推导出平行四边形面积的计...
平行四边形的面积修改前教学目标：1.在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；2.通过操作、观察、比较...
学科数学授课年级五年级学校平罗回小教师姓名崔爱萍章节名称人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《平行四边形的面积》...
找一找你能找到有四条线段围成的图形吗？四边形有什么特征四边形共同特征•1、都有四条直直的边•2、都有四个角它们是四边形吗？你能找到有...
［课题]“平行四边形的性质”第（1）课时（第19章第1节）［教材]义务教育课程标准实验教科书人教版八年级下册［授课教师]洛阳市第五十六中...
义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册平行四边形的面积教学反思授课班级：五年级二班授课教师：陈翠梅《平行四边形的面积》教学反思《...
平行四边形的认识教学设计教学目标:知识技能:1.在联系生活实际和动手操作的过程中初步认识平行四边形，使学生能够识别平行四边形,知道平行...
初中数学中点四边形的再探索探索：1.当四边形对角线互相垂直时，中点四边形为矩形；例1.如图1，E、F、G、H分别是四边形ABCD四条边的中点，...
![平行四边形的判定教学设计[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202502/14/8649478/thumb-P1-27381d54-724b-4511-81a9-fb1a6c220e1c-320x453.webp)
《平行四边形的判定》教学设计课题《平行四边形的判定》一、教学目标（1）、通过学生的合作探究，得出平行四边形的两个判定方法。（2）、通...
第17章《一元二次方程》单元练习一、填空题1.方程x(2x－1)=5(x+3)的一般形式是___________，其中一次项系数是_________，二次项系数是_____...
教学设计课题18.1.1平行四边形的性质课时数2教学目标知识与技能记住平行四边形的相关概念，探究平行四边形的性质，会添加辅助线证明性质，...
18.1.1平行四边形的性质1、学习目标：（1）、知识与技能目标：探索并掌握平行四边形有关概念和平行四边形的对边相等，对角相等的性质。（2...
课题18.1.1平行四边形的性质教学目标1．理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质．2．会用平行四边形的性质解决简单的...
《平行四边形的面积》教学实录与评析宁安市江南中心小学马兰教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学人教版五年级上册第五单元《多边形的...
小学数学五年级上《平行四边形的面积》教学设计秀延小学刘强教学目标：1．使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公...
平行四边形的面积导学案学校：班级：姓名:课型：探讨+展示课【学习目标】1、我能用数格子的方法计算平行四边形的面积并能推导出平行四边形...
平行四边形对角线性质的应用（学案）一、学习目标1．通过铺垫练习对平行四边形对角线性质的梳理，引申到分割的4个小三角形的面积问题，由平...
河北教育出版社《22.1平行四边形的对角线特征》教学过程设计1、什么叫做平行四边形呢？温故知新，导入新课ABＤＣ2、平行四边形的边、角有什...
