小学数学三年级上册小学数学三年级上册15÷5=3(组）15÷5=31550153你是怎么算的？说说看！41214174257517元可以买几架玩具飞机？还剩多少元...
人教版二年级下册第六单元骆驼坳小学蕾蕾一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学过程一、说教材：教材分析:本单元内容是表内除法知识的...
有余数的除法、余数和除数的关系有余数的除法一、观看动画，引出活动一、观看动画，引出活动问题：这些同学在做什么呢？二、摆一摆，比较感...
R·二年级下册认识有余数的除法有余数的除法学习目标学习目标学习重、难点学习重、难点1.使学生在把若干物体平均分的活动中认识余数，理解...
有余数的除法鹤岗市南山小学时洪珍温故而知新1、乘法口诀的复习2、计算48÷8=21÷3=8÷2=27÷3=42÷7=18÷6=3、说一说（）里最大能填几？（...
31222—10支铅笔，每人分3支，可以分给（）人，还剩（）支。写成除法算式是：10÷3=3（）……1（）10÷3=3……1读作：10除以3等于3余131人...
看图填空•有14朵花,每个花瓶里插()朵,插了()瓶,还剩()朵。14÷□=□(瓶)……□(朵)•有14朵花,平均插在()个花瓶,每个花瓶里插()朵,还剩()...
6本本子，每2本分给一个小朋友。6本本子，平均分给3个小朋友。10枝铅笔，分给小朋友，每人可以分几支？10枝铅笔，分给小朋友，每人可以分几...
有余数的除法、余数和除数的关系有余数的除法八家小学周景雪二、摆一摆，比较感知二、摆一摆，比较感知（一）回顾除法意义二、摆一摆，比较...
《用有余数的除法解决问题》教学设计音河小学：何晓苏教学内容：教材55页例四及“做一做”的内容。教学目标：1、知识与技能：初步培养学生...
巩固练习。学生独立完成并汇报。1.抢答：下面的算式中，如果有余数，可能会是哪些？2.我会选：下面的算式中，余数可能是答案中的那一个？A:...
圆圆的身体皮儿薄，有红有绿颜色好。拴在线上随风飘。撒手高飞天上飘。猜一猜打一物体猜一猜6个，每2个摆一盘，可以摆几盘？6÷23﹦（盘）7...
1.认识有余数的除法教学内容：认识有余数的除法。教学目标：1、通过设计情境和动手操作，让学生感知有余数除法的意义。2、通过自主探究，明...
有余数的除法、余数和除数的关系有余数的除法一、观看动画，引出活动一、观看动画，引出活动问题：这些同学在做什么呢？二、摆一摆，比较感...
黄金300秒口算我能行15+6＝27+9＝35+12＝88+4＝37－7＝45－12＝62－9＝78－25＝3×7＝5×6＝8×4＝6×9＝30÷5＝42÷7＝24÷8＝39÷6＝有余...
有余数除法西瓦尔图中心校：吴国涛小试身手把下面除法算式写成竖式。27÷3=28÷4=2727390972828470你真聪明一共有23盆花，每组摆5盆，动手...
小学数学（人教版）三年级上册有余数的除法有余数的除法((一一))1、口算：4×3=5×6=9×7=5×2=12÷6=45÷9=36÷4=42÷6=123063102597(1)10...
作业纸班级姓名学号1、7个草莓，平均摆成了3盘，每盘摆几个，还剩下几个草莓？2、圈一圈，填一填。3、
有余数的除法口算、下面各题哪些是有余数的、那些没有？12÷2=12÷5=12÷7=12÷8=12÷9=12÷4=没有余数的12÷212÷4有余数的12÷712÷912÷...
回忆：竖式各部分“名字”回忆：竖式各部分“名字”38÷5=38÷5=3857353被除数除数商5和7的积余数7……3知识点回顾：在计算有余数的除法时...
