一位数除三位数(商是两位数且有余数)教学设计示例教学内容:义务教育课程标准实验教科书第六册第22页例3,练习五第1——4题。教学目标:1...
有余数的除法(第一课时)教学内容:有余数的除法教学目标:理解有余数除法的意义,能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题,发展应用意识...
有余数的除法练习姓名:1、填空题(1)10里面最多有()个4;28里面最多有()个6;32里面最多有()个7;43里面最多有()个8.(2)一共30枝钢笔,每盒装4...
有余数除法的教学设计一、铺垫复习:1、口算:16÷2=35÷7=28÷4=63÷9=54÷6=32÷4=2、()里最大能填几:3×()<244×()<377×()<59()×2<11(...
有余数的除法有余数的除法http://www.fydaxue.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com、http:/...
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人教版二年级下册有余数的除法一、先圈一圈,再填空。241.11棵,每2棵一份,分成了()份,还剩()棵。11÷2=□(份)……□(棵)2.13块...
马家嘴小学二年级数学科导学设计一、学习指南1.课题名称:有余数的除法2.达成目标:(1)知识与技能:.通过分草莓的操作活动,使学生理解...
有余数的除法南岳完小李玉芬1234567891011121314151112131415161718192021222324252627282930活动一:把6个每2个摆一盘,能摆几盘?6÷2=3...
1.用竖式计算下面各题。16÷813÷411÷315÷52.说一说下面竖式中各部分表示什么?)2464240)304728255个草莓平均放在8个盘子里,每个盘子里可...
二年级有余数的除法课件•导入•有余数的除法概念•有余数的除法计算方法•练习题与解析•课堂小结contents目录01导入总结词:激发兴趣详细...
二年级余数的妙用课件•余数的概念及基础知识•余数在数学解题中的应用•余数在其他学科中的应用目•通过实例提高学生理解和应用余数的能力...
二年级余数的妙用课件•余数的概念及基础知识•余数在数学解题中的应用•余数在其他学科中的应用•通过实例提高学生理解和应用余数的能力co...
二年级有余数的除法找规律解决问题课件•引言•有余数的除法基础•找规律解决问题的方法•有余数除法找规律的实例解析•练习与巩固•总结与...
《有余数的除法》教案设计教学目标:1、使学生在把若干物体平均分的活动中认识余数,理解有余数除法的意义。2、能根据平均分有剩余的活动写...
带余数的除法题目带余数的除法总课时9教材分析本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展,是在表内除法的基础上进行教学的。教学内容包括体会...
有余数的除法、余数和除数的关系有余数的除法猜谜语红眼睛,白皮袄,长耳朵,短尾巴。爱吃萝卜爱吃草,走起路来跳啊跳。你说我猜(一)摆一...
余数和除数的关系目标:1.进一步巩固对有余数除法的认识和理解。2.使学生通过观察、比较、分析等活动,自己发现余数和除数的关系。3.使...
有余数除法天山实验小学秦晓君教学内容数学教科书第51-52页例2、例3。教学目标1、使学生掌握有余数除法的计算方法。2、培养学生初步的试商...
人教版小学数学第四册第六单元《有余数的除法》第三课时教学设计德阳市青云山路小学/工农兵小学邱世高教学内容:课本67页的例5以及相应的做...

