基于培育学生核心素养下校园文化的构建一、校园文化的内涵校园文化是指学校硬件和软件的总和。是一种产生于各类校园中，同时又受到时代的影...
基于人文素养的中职园林专业跨学科培育讨论工作室团队，开展了“园林+语文”跨学科课堂教学实践讨论，逐渐形成了以“项目式”为载体的嵌入...
导语：职业素养是指职业内在的法律规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识...
培育学生核心素养的教学设计培育学生核心素养的教学设计 篇一 “核心素养”不同于一般意义上的“素养”。“核心素养”是跨学科素养，是最...
在课堂教学中如何落实核心素养在课堂教学中如何落实核心素养 篇一 提出了核心素养以后，关键是老师如何在课堂实践中落实核心素养的培育。...
国外高校信息素养教育的成功做法及启示摘要：国外高校信息素养教育主要通过制定信息素养标准，把信息素养教育纳入教学大纲，渗透到学科课程...
国外高校图书馆学术出版素养教育及其启示摘要阐述学术出版素养的定义，介绍国外高校图书馆学术出版素养教育的典型案例并分析其在服务对象与...
国外信息素养教育对我国高校信息素养教育的启示摘要：通过对国外信息素养教育的内涵进展和特点的分析，针对我国信息素养教育存在的问题，探...
员工职业素养培训心得体会员工职业素养培训心得体会 篇 1 通过此次关于员工职业素养的培训，让我更深层次的认识到提高职业素养的重要性...
信息素养的内容和特征HENsystemofficeroom[HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688]信息素养的内容和特征信息素养包含了技术和人文两个层面的意义：...
中国学生发展核心素养》学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素...
中国公民健康素养——基本知识与技能（2015 年版）基本知识和理念1、健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。...
历史核心素养背景下史料在中学历史教学中的运用关键词：历史核心素养；史料；历史教学引言为顺应国际教育改革趋势，增强国家核心竞争力，提...
历史教学中“史料实证素养的培育随想摘要：“史料实证”素养是学习历史和认识历史所特有的思维品质，是进行历史理解和历史解释的关键能力与...
历史教学中“史料实证核心素养的培育讨论摘要：《普通高中历史课程标准〔2024 年版〕》一改三维目标，提出五大学科素养，“史料实证”就是...
历史学科素养理念下的《抗日战争》教学设计摘要历史学科素养是历史课程的总目标，是学生在历史学习中猎取的关键能力，是与能力、过程与方法...
历史学科核心素养分类分层测评标准例析[关键词]历史学科，素养测评，分类分层随着历史学科核心素养在教学上的推行，素养的评价问题也成了广...
加强经典诵读提高人文素养在小学语文教学中,诵读教学相当重要。我国传统的语文教学最主要的教学手段就是诵读。“熟读唐诗三百首,不会作诗也...
加强学习不断提高理论素养和业务能力加强学习不断提高理论素养和业务能力 【篇一】 新的学期随着第一缕春风到来了， 面对新的学期的开始...
创新素养研修总结创新素养研修总结 篇一 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以...
