《垂直与相交》教学案例案例：师：老师这儿有一张纸，如果把这个面儿无限扩大，闭上眼睛，想象一下，它是什么样子的？在这个无限大的平面上...
教学设计第十二章相交线与平行线12.1相交线参赛教师：王雷哈尔滨市星光中学校第十二章相交线与平行线12.1相交线教材分析本节课在学生已经学...
MS-EEPO备课方式：图文结构式II型462010本课是在学生认识直线、射线、线段、角以及平行线的基础上进行教学的。教材通过“看一看”“折一折...
相交与平行期复通用件•相交线与平行线的定义•相交线与平行线的判定方法•相交线与平行线的应用•相交线与平行线的作图技巧•相交线与平行...
相交线与平行线相交线与平行线相交线两条直线相交两条直线被第三条直线所截邻补角、对顶角垂线及其性质对顶角相等点到直线的距离同位角、内...
茅桥中学七上末《相交线与平行线》复习综合测试题班级姓名得分一、选择题：（每小题3分，共30分。）1．下列说法中错误的个数是（）（1）过...
①2121②12③12④七年级下册《相交线与平行线》提高题一、选择题：1．下列所示的四个图形中，和是同位角的是（）A.②③B.①②③C.①②④D....
相交线与平行线在平面几何计算和证明中，应用十分广泛，对学生分析问题的能力、综合解题的能力要求更高。在学生学完“相交线与平行线”一章...
10.1.1相交线检测时间50分钟满分100分)班级_________________姓名_____________得分___________一、选择题:(每小题3分,共15分)1.如图所示,...
相交线、平行线复习测试题一、填空（每小题4分，共40分）1、一个角的余角是30º，则这个角的大小是.2、一个角与它的补角之差是20º，则这个...
平行线与相交线一、基础知识梳理（一）主要概念1．互为余角：如果两个角的和是直角，那么称这两个角互为余角．2．互为补角：如果两个角的和...
专题相交线与平行线模型1三线八角模型展现基础模型已知:AB//CD,EF分别交AB,CD于点M,N怎么用?1.找模型遇到“平行(//)”则考虑“三线八角”2....
初中数学50种几何模型(七年级下学期部分)二、相交线与平行线§1.三线八角图知识链接如图，两直线被第三条直线所截，所成8个角中，有4对同位...
K71+550～K71+620段与既有线相交处改路方案一、编制目的新建禄大公路与原有公路在该处相交，原有道路交通较为繁忙且是我们的一条施工便道。...
相交线教学目标1.通过动手观察、操作、推断、交流等数学活动,进一步发展空间观念,培养识图能力、推理能力和有条理表达能力.毛2.在具体情境...
同位角、内错角、同旁内角教学目标知识与技能会熟练地识别图中的同位角、内错角、同旁内角过程与方法师生互动合作交流求知探索情感态度价值...
相交线-垂线教学目的：1、使学生你理解垂线的含义与垂线的画法；2、能理解点到直线的距离，理解垂线段的意义；3、能在学习中了解几何的不同...
相交线-相交线中的角教学目的：1、通过学习使学习能从“三线八角”中认识有关“同位角”、“内错角”、“同旁内角”的有关定义；2、能从一...
一．选择题（共12小题）1．如图，AB∥CD，CD⊥EF，若∠1=124°，则∠2=（）A．56°B．66°C．24°D．34°2．如图是婴儿车的平面示意图，其...
5.1.2垂线教学目标知识与技能使学生理解垂线的含义与垂线的画法，理解点到直线的距离，理解垂线段的意义过程与方法师生互动合作交流求知探...
