鸡兔同笼孙子算经今有雉兔同笼,上有八个头,下有二十六足,问雉兔各几何?zhì笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只...
人教版小学数学五年级(补充内容)鸡兔同笼1.经历自主学习、交流用不同方法解决“鸡兔同笼”问题的过程。2.能用方程或假设法解答“鸡兔同笼...
“鸡兔同笼”问题练习课人教版数学六年级上册抢答竞赛答对一题加10分,答错一题扣6分。3抢答竞赛(1)鸡兔同笼问题源自我国古代数学那部名...
鸡的只数4兔的只数3腿的条数20714728今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?孙子算经笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,...
数学广角――《鸡兔同笼》教学设计教学目标1、了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题...
教学目标1.知识与技能:在解决“鸡兔同笼”的活动中,通过列表举例、画图分析、尝试计算等方法解决鸡兔的数量问题。2.过程与方法:应用假设...
北师大版小学五年级数学上册北师大版小学五年级数学上册《《尝试与猜测尝试与猜测》》鸡兔同笼,有9个头,26条腿,那么鸡、兔各有多少只?...
数学广角大峪沟镇岳寨小学吴探云大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学题,这就是著名的“鸡兔同笼”问题。这道...
绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网htt...
青化砭中心小学何海锋大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题。今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,...
鸡兔同笼授课教师:左玲伶今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?zhì笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下...
1801618016鸡/只兔/只脚/只2.假设全都是兔3.假设全都是鸡/只兔/只脚/只2.假设全都是兔3.假设全都是
人教版四年级下册苑景文例:鸡兔同笼,一共有10个头,32条腿,问鸡和兔各有几只?隐藏条件:1、鸡和兔共10只2、鸡有2条腿3、兔有4条腿一、...
《鸡兔同笼》课堂研究学习表班级:姓名:1、头脑风暴,我能行!(1)例题:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。...
义务教育课程标准实验教科书(四年级下册)数学广角鸡兔同笼大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题,这就是...
《鸡兔同笼》教学反思《鸡兔同笼》问题的教学有一定的难度,对于这一内容的学习,学生的程度是参差不齐的。一小部分学生听过或者接触过鸡兔...
《鸡兔同笼》教学设计一、教学内容:五年级上册第五单元尝试与猜测第一课时《鸡兔同笼》。二、教学目标:1、了解鸡兔同笼问题,掌握用尝试...