蝈蝈教材分析:《蝈蝈》这篇课文，通过写了一只蝈蝈被爷爷捉回家，关在笼子里。蝈蝈的遭遇牵动着两个孩子的心，他们的纯真感动了老人，最后...
8.蝈蝈教学目标：1.边读边想，领悟课文内容，感受对话描写的精练优美，感悟课文故事蕴含的深意。2.能正确流利有感情地朗读课文，学习在阅读...
hūchéngliángyóu呼呼地乘凉自由自在dòngliánghàn洞里粮食满头大汗dōngguālěngè冬天刮风又冷又饿zhuāngtǎng装满躺着呼呼地乘凉...
5、《送给盲婆婆的蝈蝈》第二课时教学设计教学要求：1、学会本课生字，认识一个新偏旁，理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗...
课题：《绿色蝈蝈》教学目的：①整体感知，概括内容②细节感悟，品味语言③激发兴趣，培养能力教学重点：①培养阅读能力——整体感知，概述...
pópo5.送给盲婆婆的蝈蝈自读要求：画出生字，借助拼音练读课文，把课文读正确，读通顺。邻居绿色替领着您童年难忘喜滋滋邻居绿色替领着您...
蚂蚁和蝈蝈（第二课时）扬中市第二实验小学徐熔忆课时目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得只有辛勤劳动，才能换...
《蚂蚁和蝈蝈》教学设计（第二课时）一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、通过比较蚂蚁和蝈蝈不同的表现和结果，...
23绿色蝈蝈学习目标1、速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。2、能体味文中的美词佳句，并说出其作用。3、培养学生的阅读能力，激发学生...
23绿色蝈蝈学习目标1、速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。2、能体味文中的美词佳句，并说出其作用。3、培养学生的阅读能力，激发学生...
《蚂蚁和蝈蝈》电教教学设计方案一、案例背景信息学科：语文年级：一年级教材版本：义务教育课程标准实验教科书（江苏教育出版社）、学时数...
送给盲婆婆的蝈蝈mángpópo乐呵呵地捉回了一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆。乐呵呵绿喜滋滋邻居línjū婆婆，婆婆，这是一...
猜谜：大姐天天逛花园，二姐做饭香又甜。三姐织布到天明，四弟弹琴夜黑天。（猜四种昆虫）蝴蝶蜜蜂蜘蛛蝈蝈法布尔（法国）亨利·法布尔亨利...
绿色蝈蝈法布尔（法国）朗读感知1、本文说明了蝈蝈的那些特征？主要说明了哪种特征？请找出相应的段落加以概括。2、本文不断变换蝈蝈的称呼...
《绿色蝈蝈》《绿色蝈蝈》说课说课《绿色蝈蝈》《绿色蝈蝈》说课说课说教材•人教版七年级语文上册第四单元主要反映的是对自然世界进行科学...
《蚂蚁和蝈蝈》第二课时教案一.复习、检查生字词：上节课，我们初读了课文，这节课我们继续学习19课《蚂蚁与蝈蝈》（齐读课题）文中的生字...
蚂蚁蝈蝈20自由自在又冷又饿满头大汗搬粮食呼呼地刮起来乘凉洞里装满过冬chéngliángdòngzhuāngmǎndōngbānliánghūguāyóulěngèh...
《蚂蚁和蝈蝈》第二课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福生活。3、进行句式...
镇江市宝塔路小学二年级语文学科备课笔记自主备课□集体备课□课题送给盲婆婆的蝈蝈课型阅读课教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文...
《绿色蝈蝈》说课稿说教材：文本教育价值的发掘人教版七年级语文第四单元是“人与自然”主题的第二单元，编写的五篇课文主要反映的是人类对...
