实用精品文献资料分享一等奖获得者教学设计－－《蚂蚁和蝈蝈》高淳县东坝中心小学：傅云霞一、教材简析：www.5ykj.com本课是一篇童话故事，...
读准下列词语：喧嚣（）劫掠（）静谧（）吮取（）喑哑（）篡夺（）鸟喙（）莴苣（）狩猎（）嗉囊（）螽斯（）下颚（）xuānjiémìshǔnyī...
《蚂蚁和蝈蝈》第二课时教学设计执教者：徐青青教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文；2、学习用句式“有的……有的…...
《蚂蚁和蝈蝈》教学设计（第二课时）徐红娟教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福...
教学目标：1.认识9个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，感悟事小情深，并背诵课文。2.使学生在掌握理解每小节内容的基础上理解整首诗的...
《蚂蚁和蝈蝈》第二课时（教学预案）南通市五里树小学李薇薇学习目标：1.正确、流利有感情地朗读课文。2．学习运用“有的……有的……个个...
苏教版一年级语文下册苏教版一年级语文下册20、背拉满头大汗装满粮食洞里过冬躲到乘凉唱歌睡觉自由自在又冷又饿一群蚂蚁在搬粮食。谜语他们...
20蚂蚁和蝈蝈夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的拉，个个满头大汗。夏天______。一群蚂蚁在________。他们有的____，有的_____...
今日积累全神贯注专心致志兴高采烈眉开眼笑十分卖力干劲十足夏天满头大汗乘凉冬天呼呼地冷我会读夏天真热。他们有的背，有的拉，个个满头大...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。蚂蚁和蝈蝈听课记录及评课稿一、复习导入：1、认读...
《绿色蝈蝈》教学设计[教学目标]知识与能力目标：1、掌握文中的生字新词，如喑哑、更胜一筹等；2、培养学生筛选及概括关键信息的能力；3、...
徐老师注重让学生在朗读中主动感悟。抓住重点词句，指导朗读。对于蚂蚁，徐老师引导学生读好“背”、“拉”、“满头大汗”等词语，想象当时...
绿色蝈蝈法布尔（法国）猜谜：谜一：“小小诸葛亮，稳坐中军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。”谜二：“小姑娘，日夜忙，会抽丝。会织网；织出...
20课《蚂蚁和蝈蝈》教学目标：1.知识目标：学生能认识、理解生字词，并能正确、流利、有感情地朗读课文。2.能力目标：通过本节课，学生能运...
绿色蝈蝈法布尔学习目标1.体会文中生动传神的语言。2.学习法布尔的探索精神和观察方法。作者简介法布尔（1823-1915），法国作家、昆虫学家...
《蚂蚁和蝈蝈》说课稿各位老师，大家好！今天我说课的题目是《蚂蚁和蝈蝈》。一、说教材《蚂蚁和蝈蝈》是一年级下册中的一篇童话故事，讲的...
送给盲婆婆的蝈蝈mángpópo绿色唱歌邻居田野童年往日难忘欢乐婆婆替我领您清波蝈蝈歌声流淌乐呵呵邻领婆难替忘您盲绿居童滋乐呵呵地捉回了...
蚂蚁身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。谜底（）蝈蝈20.蚂蚁和蝈蝈夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的拉，个个...
苏教版小学语文第二册第苏教版小学语文第二册第2020课课乘凉冬天呼呼刮起来山洞躺着满头大汗自由自在装满粮食又冷又饿夏天真热。夏天真热。...
pópo5.送给盲婆婆的蝈蝈自读要求：画出生字，借助拼音练读课文，把课文读正确，读通顺。邻居绿色替领着您童年难忘喜滋滋邻居绿色替领着您...
