第八课消费者的权益批发零售购买并消费看流程图，消费者在生产过程中充当了什么角色？生产可乐思考：保护消费者的权益有什么意义？（有利于...
观看视频找回做“上帝”的感觉第八课第三框田彩婷洛阳市第二十七中学环节一：自学质疑看书P91-95提出本节课的问题。环节二：合作解疑（小组...
生活小调查同学们，最近你们买过什么东西?有过哪些消费?第八课做合格的消费者“上帝”的权利学习目标1、了解消费者应该享有的九项权利,理解...
海门市货隆初中政治备课组“学程导航”课时教学计划施教日期年月日教学内容11.1享有受教育的权利共几课时1课型新授第几课时1教学目标1.了解...
身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。--《孝经·开宗明义》同样的权利同样的爱护学习目标•知道法律保护公民的生命和健康不受侵犯。•...
《权利与义务》导学案班级：姓名：小组：编号：【学习目标】情感、态度、价值观目标：树立正确的权利义务观，增强学生权利与义务相统一的观...
教职工代表大会代表享有以下权利：①在教代会上，有表决权、选举权、被选举权。②在教代会上，自主地、充分地发表自己的意见，按照规定的程...
第八课消费者的权益我们享有“上帝”的权利除了以上消费外在日常生活中，我们还有哪些消费？在这些活动当中我们的身份是什么？（p86）思考...
公主岭市范家屯镇第三中学王金山投票选“小偷”一天，某市服装技校的一女生寝室丢了东西，学校查了半天也没查出谁是小偷。于是校长、老师和...
14岁的小马已经长得很强壮了，但成绩很差，书读得不好。失望之余，父亲宣布：你已长大了，我不管你了，你自己出去找事养活自己。父亲的说法...
我们享有“上我们享有“上帝”的权利帝”的权利顾客就是上帝？生产者销售者消费者该找谁？生活小调查我们每个人，一出生就是消费者，为了生...
我们的人身权利?一、知识清单技巧归纳1、什么是人格权？它有什么特点？答：（1）人格权就是做人的权利。包括物质性人格权(生命健康权)精神...
第八课消费者的权益一、我们都是消费者你在生活中，除了吃饭、穿衣还进行了哪些消费活动？消费p86物质消费—吃、穿、住、用、行一、我们都...
肖像肖像和和姓名姓名中的权利中的权利第二单元第四课伊丽莎白二世胡锦涛钱学森周杰伦伊丽莎白二世一个具体的人两大外在标志：肖像和姓名自...
我们享有“上我们享有“上帝”的权利帝”的权利顾客就是上帝？生产者销售者消费者该找谁？生活小调查我们每个人，一出生就是消费者，为了生...
•有自己的名字，体现享有有自己的名字，体现享有____________________权权•父母的抚育，体现享有父母的抚育，体现享有__________________...
我们享有“上帝”的权利哈尔滨市第四十七中学王慧兰我们享有“上帝”的权利第五课《消费者的权益》我们都是消费者最近你消费了吗？物质消费...
第二框第二框我们享有广泛的权利我们享有广泛的权利请同学们阅读教材第8页田甜的故事一个女婴降临人间，父亲给她起名叫田甜。小田甜在父...
《我们享有广泛的权利》教学反思学生是学习的主体，课堂的主人。在这节课教学中，我为了调动学生学习的积极性，发挥学生的主体作用，对于学...
第八课消费者权益第八课消费者权益第八课消费者权益第八课消费者权益安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教...
