他是谁？你对他的印象是什么？他是谁？你对他的印象是什么？与姜昆、唐杰忠合说相声戏曲《女起解》小品《一张邮票》单人快板相声十四年前...
他是谁？你对他的印象是什么？他是谁？你对他的印象是什么？与姜昆、唐杰忠合说相声戏曲《女起解》小品《一张邮票》单人快板相声19881988...
济源市实验中学五环自主教案备课人张吉杰课型新授时间9、26课题灿烂的青铜文明教学目标1知识与能力：通过本课的学习，使学生比较全面地掌握...
用今天的辛苦换取明天的灿烂参考演讲稿尊敬的教师们、同学们：大家上午好！“桂子月中落，云香天外飘”。一年一度的中秋佳节在沁人心脾的桂...
第五课第一框灿烂的中华文化湖南省长沙县松雅湖中学一、中华文化博大精深思考？图片欣赏故宫长城1、中国建筑2、书画3、人物、典籍孔子鲁迅...
灿烂的青铜文明一、教学目标1、情感态度与价值观通过学习本课，学生了解我国悠久的历史和灿烂的文化，激发学生的爱国主义情感。树立人民创...
第十四课灿烂的宋元文化（二）班级姓名【教学目标】１.掌握司马光《资治通鉴》、宋词杰出人物、元曲以及宋代绘画书法的杰出人物代表的史实...
滦南县七年级历史学科学教案课题第5课灿烂的青铜文明课型新授授课人授课时间学习目标1、掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制...
第14课灿烂的宋元文化教师寄语：文学艺术源于生活而高于生活，我们要做生活的有心人学习目标：1、了解宋元时期的史学、文学、艺术成就。2、...
学习内容：灿烂的宋元文化教学过程（收获）A.造纸术B.火药C.活字印刷术D.指南针2、观察右图仪器，想一想，这一仪器什么时候开始被用于航海...
课题第13课灿烂的宋元文化(一)教时1教学三维目标1、知识与能力目标：通过本课的学习，使学生比较清楚地掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就...
七年级历史第13课灿烂的宋元文化教案一课程目标：了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。教学目标：1知识与能力：...
灿烂的宋元文化（二）课题名称灿烂的宋元文化（二）教学目标知识目标认识司马光与《资治通鉴》，词作家苏轼、李清照、辛弃疾《清明上和图》...
第13课灿烂的宋元文化（一）课程目标：了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。教学目标：1知识与能力：活字印刷术...
灿烂的青铜文明一、教学目标：1.知识与能力：通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展...
第5课灿烂的青铜文明课程标准：一.教学目标1.知识与能力（1）掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实，包括...
七年级历史灿烂的宋元文化课程目标：了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。教学目标：1知识与能力：活字印刷术、...
灿烂的青铜文明一、教学目标:1.知识与能力:通过本课的学习,使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的...
第13课灿烂的宋元文化（一）【教师寄语】学习灿烂的宋元科技文化，感受中华民族的智慧和伟大.【学习目标】1、掌握宋元时期活字印刷术的发明...
第十三课灿烂的宋元文化（一）班级姓名【教学目标】１.掌握活字印刷术的发明、指南针的发明、改进、应用、火药的改进应用史实。２.分析雕版...
