第5课灿烂的青铜文明【学习目标】1.知识与能力：掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实，包括手工业、农业...
第14课灿烂的宋元文化教师寄语：文学艺术源于生活而高于生活，我们要做生活的有心人学习目标：1、了解宋元时期的史学、文学、艺术成就。2、...
灿烂的中华文化【学习目标】课标要求：1、知识目标：各族人民共同创造灿烂的中华文化；文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力...
七年级历史教学学案学科历史设计教师教授内容第5课：灿烂的青铜文明时间预设1课时问题预设：1、猜想一下当时奴隶们怎样制造青铜器？2、夏、...
第5课灿烂的青铜文明一、教学目标：1知识与能力：通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济...
第14课灿烂的宋元文化（二）一、知识梳理二、重点难点分析1．重点（1）司马光和《资治通鉴》司马光是北宋政治家、史学家、文学家。他根据丰...
第14课灿烂的宋元文化教师寄语：文学艺术源于生活而高于生活，我们要做生活的有心人学习目标：1、了解宋元时期的史学、文学、艺术成就。2、...
第13课灿烂的宋元文化（一）一、知识梳理二、重点难点分析1．重点（1）活字印刷术的发明及向世界的传播北宋毕昇发明的活字和活字印刷的方法...
第14课灿烂的宋元文化教师寄语：文学艺术源于生活而高于生活，我们要做生活的有心人学习目标：1、了解宋元时期的史学、文学、艺术成就。2、...
第5课灿烂的青铜文明【学习目标】1、司母戊鼎（∨）【知识梳理】一、青铜器的高超工艺1、在社会末期，我国已出现青铜器。2、是我国青铜文化...
第13课灿烂的宋元文化（一）【教师寄语】学习灿烂的宋元科技文化，感受中华民族的智慧和伟大.【学习目标】1、掌握宋元时期活字印刷术的发明...
