第5课灿烂的青铜文明【学习目标】1.知识与能力：掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实，包括手工业、农业...
第14课灿烂的宋元文化教师寄语：文学艺术源于生活而高于生活，我们要做生活的有心人学习目标：1、了解宋元时期的史学、文学、艺术成就。2、...
灿烂的中华文化【学习目标】课标要求：1、知识目标：各族人民共同创造灿烂的中华文化；文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力...
七年级历史教学学案学科历史设计教师教授内容第5课：灿烂的青铜文明时间预设1课时问题预设：1、猜想一下当时奴隶们怎样制造青铜器？2、夏、...
第5课灿烂的青铜文明一、教学目标：1知识与能力：通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济...
第14课灿烂的宋元文化（二）一、知识梳理二、重点难点分析1．重点（1）司马光和《资治通鉴》司马光是北宋政治家、史学家、文学家。他根据丰...
第14课灿烂的宋元文化教师寄语：文学艺术源于生活而高于生活，我们要做生活的有心人学习目标：1、了解宋元时期的史学、文学、艺术成就。2、...
