高中历史辉煌灿烂的文学教案新课标人教版必修3一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用时期派别代表人物代表...
辉煌灿烂的文学(2课时)【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度及价值观识记理解运用《诗经》和楚辞《诗经》、屈原和《离骚》...
第二单元国家的产生和社会的变革第四课、夏、商、西周的兴亡第五课、灿烂的青铜文明一、教学目标:知识方面:禹传启,王位世袭制代替禅让制...
课题2.5.1灿烂的中华文化课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.懂得自古以来,我国各族人民在中华大地上共同创造了中华文化。2.知道中...
课题3.8.2灿烂的文明之花课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.了解精神文明创建活动的形式及重要性。2.懂得社会主义精神文明建设的根...
九年级政治灿烂的中华文化教学要求:知识和技能目标:1)自古以来,我国各族人民在中华大地上共同创造了源远流长、博大精深的中华文化。2)...
灿烂的文明之花教学设计教学目标(一)知识目标1.知道精神文明建设的根本任务;2.能说出精神文明创建活动的积极作用;(二)能力目标1....
灿烂的中华文化教学设计教学目标知识目标1.懂得中华文化博大精深,中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中;2.了...
教材:人教版九年级思想品德课题:第八课第二框灿烂的文明之花课型:授新课教学对象:九年级学生【学习目标】1、了解精神文明创建活动是我...
灿烂的文明之花教学目标1、知识目标:精神文明建设的根本任务。2、能力目标:从社会主义现代化建设需要什么样的人、自己想做一个什么样的人...
高二07人教版必修Ⅲ新教材教学案湖南永顺民族实验学校曾传操第9课辉煌灿烂的文学★教学目标:1、知识与能力:(1)识记:《诗经》和楚辞、...
《灿烂的文明之花》一、【教学目标】知识目标:1、知道精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造以及精神文...
高二历史辉煌灿烂的文学一、从《诗经》到唐诗(一)《诗经》1、《诗经》春秋末年,中国出现了第—部诗歌总集《诗经》。《诗经》收录了西周...
阳光下最灿烂的职业第五课理解老师何谓“老师”?•“师者,所以传道授业解惑也。”——《师说》(韩愈)老师老虎老鹰老大老妈老:表示尊敬...
登知提到中华文化,你会立刻想到什么?活动一:这么丰富的中华文化,是由谁创造的呢?各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化...
勿以善小而不为,勿以恶小而为之“学·习课堂”教学设计年级七年级学科历史教师张以宣上课时间课题第14课《灿烂的宋元文化二》学的目标:通...
勿以善小而不为,勿以恶小而为之“学·习课堂”教学设计年级七年级学科历史教师张以宣上课时间课题第13课《灿烂的宋元文化一》学的目标:掌...