Lesson1Whattimeisit?这一课我们学习怎样描述时间。通过学习我们要学会用Whattimeisit?问时间，并会用It’sseveno’clock.It’stwelvethirt...
第二课时教学目的：1.会说会用这些句子：Whattimeisit?What’sthetimefor?2.会说会用会写这些单词:eighto’clock,twelve，thirty,forty,fif...
Lesson1AreyouinGradeFour?教学内容:1.Let’stalk.教学目标:1.能听懂.会说.会认读way,they,behind,new,table.并能根据中文拼写出英文.2.能...
Lesson1第2课时一.复习检查:1.复习生词:复习上课时所学的8个生词,其中要求四会的五个词可由教师说中文,让学生写出英文,其余三个只要求三会...
Lesson1教学目标:1.能听懂.会说.会认读way,they,behind,new,table.并能根据中文拼写出英文.2.能听懂.会说交际用语,并能用来进行对话.教学重...
Lesson1第3课时一.复习检查:1、复习单词.2、自由对话:叫若干同学站起来,用以前学过的交际用语自由对话.二.导入新课:1.复习单词:教师说以下...
Lesson10Areyouwashingyourface（一）复习Let’stalk。教师出示关键词，放录音，让三组同学表演Let’stalk。（二）导入新课。A复习和学习生...
Lesson10Areyouwashingyourface?教学目标：1、复习掌握音素［e］［i］［Λ］［］［］［］［au］2、掌握四会词：seatbetomorrowparkafterfal...
Lesson10Areyouwashingyourface一、ClassOpeningandReview1．Greeting.教师先用Howareyou?等用语问好，并和学生谈论一下天气，为下一课的学...
Lesson10whatarethese?教学内容：单词，let’slearn教学目标：１：单词能听懂，会说，会认读。2：剩余单词能听懂，回说，会认读。并能根据...
Lesson10Youmustbecareful.前面我们已经学习过情态动词May和can的意义和用法以及祈使句。本节课我们继续学习情态动词must的意义和用法，进...
第二课时教学目标：1.会说会用这些句子：Youmustbecareful.Thelightisgreenandyoucancrass.Whatdoesitmean?2.进一步学习情态动词can,may的...
第三课时教学目标：通过练习，进一步掌握本课所学内容。教学重、难点：通过练习，进一步掌握本课所学内容。教学过程：一.做Let’sPractise(...
第二课时教学目标：1．会说会用这些句子：Whatcolourisit/yourdress?Whatisyourfavouritecolour?Blueismyfavouritecolour.Ilikepurpleveymu...
Lesson11Whatcolourisyourdress?上一课我们学习了颜色red,green等。这节课我们继续学习颜色方面的话题。学习如何询问颜色及其回答，以及询...
Lesson12Whichisyourfavouritesubject?本课通过谈论在校所学课程的话题，学习使用引导的特殊疑问句。教学设计：第一课时教学目标：1.会说会...
第三课时教学目标：通过练习，进一步掌握本课所学内容。教学重、难点：通过练习，进一步掌握本课所学内容。教学过程：一.Let’sPractise(I)...
Lesson2It’stimetogetup.第一课我们学习了用Whattimeisit?问时间，并用It’sseveno’clock.It’stwelvethirty.等表示不同的时间和用It’st...
第三课时教学目标：通过练习，进一步掌握本课所学内容。教学重、难点：通过练习，进一步掌握本课所学内容。教学过程：一.做Let’sPractise(...
第二课时教学目标：1.会说会用这些句子：Whichisyourfavouritesubject?Howmanysubjectsdoyouhaveatschool?WelearnChinese,maths,English,Sc...
