（人教新起点）二年级英语下册教案Unit13lesson77一、教学目标：1.情感目标：A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。B.通过本课的学习，测试学生的综合能力。2.知识目标：A.能在本课涉及到的情景条件下听懂并说出有关体育课的句子。B.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。3.能力目标：A.提供学生具体的生活情景让学生自由发挥，在老师的知道下运用语言。B.能够听懂，并会说、唱本单元涉及的歌谣和歌曲。二、教学重点：是对学生听力的测试，该活动有些难度，教师知道学生完成。三、教学难点：测试学生的综合能力。四、教具准备：录音机，教学卡片，教学挂图、实物。五、学具准备：自做卡片。六、教学过程：1.Theteachershowsthepictures.Letthestudentslistentothetape.Playthegames.Theteachershowsthepictures.Andletthestudentssaythewords.2.Theteacherteachesthenewwords.Andmakethedialogues.Letthestudentsperformthedialogues.Twostudentsagrouptoperformthedialogues.3.Playthegames.andhelpthestudentstograspthewords.A.Theteacherreadsthewords.B.Letthestudentsshowthepicturesofthenewwords.C.Theteacherletthestudentsdotheactions.D.Pairwork.E.Usethepicturestoplaythegames.4.DialoguesLookattheyellowclock.it’sacircle.whattimeisit?It’s9:00o’clock…It’stimetobed.Lookatthepurpleclock.It’sasquare.what’sthetime?It’s6:30.It’stimeforTV.Lookattheredclock.It’satriangle.Canyouspellthetime?It’s12o’clock.Lookattheblueclock.It’sarectangle,Isit12:00.Listentothetape.Andthenmakedialogues.15.Groupwork:Listening.Song6.Homework:Copythewords.Readthetext.2
