秋水庄子学习目标1.积累《秋水》（节选）中的重要词语2.了解《秋水》全文的写作特色3.理解庄子《秋水》全文表现的思想观检查预习情况1.秋水...
下载后可任意编辑秋水教学设计秋水教学设计1[设计思想]本篇案例设计的中心思想就是如何让河伯这个形象深化人心。所以在设计时，我们层层深...
高一期末复习专题练习（鸿门宴、秋水、非攻）一、选择题1、下列选项中加点字解释全部正确的一项是A、①旦日飨士卒犒劳②鲰生说我曰小人③籍...
《秋水》学案学习目标1、初步了解庄子的思想及其作品风格；2、理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。学习重点1、学会正确使用...
秋水解释加点词秋水时至，百川灌河（）。泾流之大，两涘（）渚（）崖（）之间，不辩牛马。于是（）焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。...
秋水教学目标：1、理解课文阐发的人生哲理，力戒骄傲。2、学习对比的方法。3、理解重点词语和句式。4、背诵课文。教时安排：一课时。教学过...
看故事，想道理1：（楚王派出两位高级官员，，到宋国聘请庄子去楚国做官。濮水岸边，蒹葭深处，他们找到庄子，忙说：“恭喜！恭喜！敝国楚...
课后巩固梯级演练检查我的基础1.下列读音全对的一项是（）A.泾流（jìnɡ）旋其面目（ｘｕán）欣然（xīn）伯夷（bó）B.少仲尼之闻...
......参考材料《秋水》习题精选及参考答案一、基础题1、文学常识（1）本文节选自《庄子·外篇》中《秋水》篇的前部分，作者庄子，战国时期...
个人收集整理-ZQ1/4《秋水》翻译.秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马.时：名词作状语，按季节.至：到.百：众多.川：河...
20、秋水《庄子》学习目标：1、熟练掌握本文的重点字词的意思，翻译重点句子。2、熟悉课文的内容，理解本文的寓意。一、预习检测：1、庄子...
秋秋水水课课文文删删节节部部分分北海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于虚（住地）也。夏虫不可以语于冰者，笃（拘限）于时也。曲士（乡...
20.秋水《庄子》第一课时本课任务：1、熟读课文，掌握正确的字音并注意句子停顿。2、了解作者庄子及作品《庄子》。3、看图说课文4、试译课...
秋水解释加点词秋水时至，百川灌河（黄河）。泾流之大，两涘（水边）渚（水中陆地）崖（高的河岸）之间，不辩牛马。于是（在这时）焉，河伯...
落梅风骨，秋水文章1、最是寂寥黄昏，掩去了日光的明媚。都说秋水无尘，秋云无心，这个季节的山河盛世，应该沉静无言。秋荷还在，只是落尽...
语文版教案系列：《秋水》教学设计1教学目标知识目标１．初步了解庄子的思想及其作品风格；２．理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义...
《秋水》教学设计[设计思想]本篇案例设计的中心思想就是如何让河伯这个形象深入人心。所以在设计时，我们层层深入，分为导入走进庄子、基础...
《秋水》教学设计[设计思想]本篇案例设计的中心思想就是如何让河伯这个形象深入人心。所以在设计时，我们层层深入，分为导入、走进庄子、基...
20《秋水》【教学目标】1、积累文学常识和古汉语知识。2、通过诵读、比较、质疑、拓展，训练查阅资料、把握情绪、合作探究、质疑问难的能力...
