《六国论》重要知识点整理一、文言实词1．通假字(1)暴．霜露(通“曝”，曝露)(2)当．与秦相较，或未易量(通“倘”，倘若)(3)暴秦之欲无厌．...
实用精品文献资料分享六国论（苏教版）【学习目标】1、学习运用分论点，并举例论证的方法，掌握本文借古讽今的写作特点。2、掌握文中重要的...
高一语文编制：审核：审批：2016、10.20《六国论》练习题一、基础考查1．下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()A．弊在赂．秦(luò...
《六国论》知识点整理一、文学常识苏洵，字明允，眉州眉山人，北宋散文家，有《嘉佑集》，与其子苏轼、苏辙并以文学著称于世，世称“三苏”...
《六国论》知识点总结一、通假字1、暴[通“曝”，暴露，冒着]霜露，斩荆棘1、暴秦之欲无厌[通“餍，满足]2、为国者，无[通“毋”，不要]使...
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精品教学教案设计|Excellentteachingplan育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案[20–20学年度第__学期]任教学科：_____________...
六国论教学反思六国论教学反思篇一：《六国论》教学反思【摘要】王荣生将语文教材选文分为四种类型，即定篇、例文、样本和用件，不同类型的...
六国不敌一国战国时期，六个大国，居然被地处西北的秦国各个击破，这一历史事实，千百年来引起历史学家极大的兴趣，论述的文章很多，苏洵的...
目标导航1．了解古代散文在形与神关系上“散而不乱、气脉中贯”的特点。2．理解本单元所选各篇散文的思想感情。3．学习分析文章思想感情的...
.宋仁宗嘉佑二年（公元1057年），苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期间，有几个自负的举人看苏轼年轻，瞧不起他，有意...
六国论苏洵文学小故事宋仁宗嘉佑二年（公元1057年），苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期间，有几个自负的举人看苏...
“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此镜，以防己过。今魏征殂（cú）逝，遂亡一镜矣。”...
六国论苏洵天下大势，分久必合，合久必分。--新演讲--展示才艺，传播知识--新课堂--认真听讲，认真思考第二课时学习重点1、了解史论中借古...
六国论苏洵论：是古代文体的一种，以论证为主，其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。文章旨在...
哲思短章做自己内在生命的主人生命与肉体显然不是一回事，生命的质量肯定不能用肉体的状况来评判。肉体只是一个躯壳，是生命的载体，它的确...
.宋仁宗嘉佑二年（公元1057年），苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期间，有几个自负的举人看苏轼年轻，瞧不起他，有意...
六国：韩、楚、魏、燕、赵、齐论:一种论文文体，按《韵术》：“论者，议也。”《昭明文选》所载：“论有二体，一曰史论，乃忠臣于传末作议...
苏洵苏洵（1009～1066）北宋散文家。苏洵是有政治抱负的人。他说他作文的主要目的是“言当世之要”，是为了“施之于今”。其散文以议论见长...
