数学数学北师大北师大一列火车行驶的时间和所行的路程如下表：时间（时）12345……路程（千米）90180270……买一种苹果，购买苹果的质量和...
1、已知路程和时间，求速度——路程时间速度=2、已知总价和数量，求单价——总价数量=单价3、已知工作总量和工作时间，求工作效率——工作...
正比例教学反思这一教学内容的教学重点和难点都是学生理解正比例和反比例的意义。它是以后用比例解答应用题的关键。学习对正反比例的判断，...
19.2.1正比例函数的图象和性质导学案（第1课时）班级_______姓名_________【学习目标】1、理解正比例函数的概念，能在用描点法画正比例函数...
正比例函数19.2一次函数19.2.1正比例函数正比例函数原点一，三增大二，四减小正比例函数的定义1．若函数y＝(2－m)x|m－1|是正比例函数，则...
住户张家赵家李家周家刘家吴家用水量(吨)359764水费(元)9182721居委会张阿姨负责小区水费收缴工作下面是她统计某单元6户人家的用水情况从表...
巩义市第四初中导学案人教版八年级（下）主备人：邵利娜八年级数学组19.2.1正比例函数的图象【学习目标】1．能根据正比例函数的图象探索发...
正比例的意义教学设计南街学校王红伶教学内容：教材第62-63页例1，“试一试”及练习十三1-3题。学习目标：1、认识成正比例的量，理解正比例...
河阴寄宿制学校教师：金桂明1、正比例的解析式是什么？2、已知y与x成正比例，且当x=-1时，y=-2，求y与x之间的函数关系式。y=kx（k≠0）y=2x...
济源市实验中学五环自主教案备课人冯永生课型新授时间课题函数教学目标教学目标（一）教学知识点１．认识正比例函数的意义．２．掌握正比例...
洪湖市实验中学“六个一”课堂模式教学设计课题正比例函数的图象和性质课型新授课教学目标1、能熟练画出正比例函数的图象；2、能从图象中得...
服装店卖出某种服装的情况如下表。数量/件123456总价/元120240360把上面的表格填写完整。480600720写出几组对应的总价和数量的比，并比较比...
想一想1正比例函数y=kx图象的特点.2一次函数y=kx+b的图象是什么图形？3作出它们的图象需要几个条件？试一试某物体沿一个斜坡下滑，它的速度...
正比例和反比例的练习第4课时1、填空不困难，全对不简单。（1）路程、速度、时间之间存在着以下关系：当（）一定时，（）和（）成（）关系...
数学数学复习已知路程和时间，怎样求速度？路程÷时间=速度已知总价和数量，怎样求单价？总价÷数量=单价已知工作总量和工作时间，怎样求工...
人教版数学第十二册新州一小覃盛斌用正比例解决问题复习1、判断下面的量各成什么比例。（1）速度一定，行驶的路程和时间。（）（2）工作效...
“用正比例解决问题”教学设计教学内容：用正比例解决问题。（课本第59页的例5和第60页“做一做”的第1小题，练习九相应的练习。）教学目标...
正比例意义教学反思“正比例的意义”教学，是在孩子们掌握了比例的意义和基本性质的基础上进行教学的，着重使孩子们理解正比例的意义。正、...
小学数学总复习人教版六年级数学下册第六单元比和比例正比例的意义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。如果这两种量中相对...
![成正比例的量)[1]2](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/25/5351233/thumb-P1-b1bd9b04-4e5b-4916-9cb5-fcef1be696d7-320x240.webp)
六年级数学下册复习导入说出下列每组数量之间的关系（1）速度时间路程（2）单价数量总价（3）工作效率工作时间工作总量已知路程和时间，怎...
