苏教版小学数学三年级下册《认识面积》公开课教学设计和反思 这部分内容是在学生已经认识平面图形，了解平面图形的特征，并会计算长方形、...
人教版小学数学三年级下册《认识面积》教学设计 教学内容：人教版小学数学三年级下册第61～62页的例1、例2及相关内容。 教学目标：（一）...
《认识面积》教学设计一、教学目标1、结合实例，使学生初步认识面积的含义，知道用正方形作单位表征简单图形的面积最合适，能用正方形作单...
《认识面积》教学设计一、教学目标 （一）知识与技能 结合实例使学生初步认识面积的含义，知道用正方形作面积单位最合适，能用正方形作单...
第 1 课时 认识面积教学目标：1.初步认识面积的含义,学会用观察、重叠、数方格等方法比较面积的大小。2.通过细心观察、动手操作,让学生...
执教 : 贵港市港北区新世纪学校 冯丽娟课程标准实验教材三年级下册 认识面积导入新课认识物体表面的大小 方法的探究 方法策略的择优...
《什么是面积》教学设计 教学内容：北师大版三年级下册 39-41 页。教学目标：1.结合具体实例和动手操作活动，认识图形面积的含义。2.经...
认识面积导入新课揭示面积概念方法的探究方法策略的择优巩固练习创意大比拼图1图2下面的图形是封闭图形吗?物体的物体的表面表面或或封闭封...
人教版数学三年级下册《认识面积》吕新林广西桂林市启明星小学课本封面的大小就是课本封面的面积。桌面的大小就是（）。桌面的面积下面是从...
《认识面积》教学设计郴州市第二十九完全小学曾陆军15096171898教学内容：人教版三年级下册第五单元第60页、61页、62页。教材分析：《面积...
《认识面积》教学设计一、教学内容：三年级下册第五单元《面积》的例1、例2.二、学情分析：本节内容在小学数学三年级下册第五单元第1课时。...
《认识面积》教学设计吉林省安图县万宝镇中心小学校王丽河一、教学目标（一）知识与技能结合实例使学生初步认识面积的含义，知道用正方形作...
《认识面积》学习单1、先用红笔描出长方形的周长，再涂蓝色表示出它的面积。2、下面图形的面积各是多少？3、选择题看右图，下列说法正确的...
《认识面积》河南省邓州市城区六小吴博教学内容：人教版小学数学三年级下册第五单元教学目标：1、结合实例认识面积的意义，知道什么是面积...
积义务教育教科书数学三年级下册第5单元面积第一课时认识面积湖北省襄阳市襄州区古驿镇黄渠河第二小学讲课教师：尚慧敏情境导入擦国旗的同...
下载后可任意编辑《认识面积》的教学设计《认识面积》的教学设计11、通过观察、操作和比较等活动认识面积的含义，初步学会比较物体表面和平...
《认识面积》教学设计南康区实验小学邹忠梅【教学目标】1.通过围一围、画一画，涂一涂等多重体验活动，认识“面积”，感受“面积”的大小。...
《认识面积》教学设计教学内容：P61例1、2及62页做一做。教学目标：1、结合实例使学生认识面积的含义。2、能用自选单位估计和测量图形的面...
下载后可任意编辑《认识面积》说课稿一、说教材1、说教学内容。我说课的内容是人教版小学数学三年级下册P60—62页《认识面积》。2、说教材...
《认识面积》教学设计锦山五小王春艳教学内容：教科书第60---62页例1、例2及相关练习。教学目标：1、借助生活实际直观感知物体的面、面积，...
