积义务教育教科书数学三年级下册第5单元面积第一课时认识面积湖北省襄阳市襄州区古驿镇黄渠河第二小学讲课教师：尚慧敏情境导入擦国旗的同学先完成，因为黑板面比国旗面大。两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗，谁先完成？为什么？情境导入生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？请找一找，摸一摸，比一比。新知探究你能说说其他物体表面的面积吗？数学书封面的大小就是数学书封面的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。巩固练习1.摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。新知探究物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有大小呢？封闭图形也有大小，它们的大小就是它们的面积。巩固练习2.先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。3.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直辖市）的面积大小。巩固练习情景导入观察下面两个图形，哪个面积大？情景导入用重叠的方法能比较出来吗？新知探究可以选用一种图形作单位来测量。新知探究我选作单位来量。新知探究我选作单位来量。新知探究我选作单位来量，蓝色的长方形大。新知探究用哪种图形作面积单位最合适？为什么？我选作单位来量。我选作单位来量。我选作单位来量。新知探究1、下面图形的面积各是多少？个个个15162716积义务教育教科书数学三年级下册第5单元面积第一课时认识面积湖北省襄阳市襄州区古驿镇黄渠河第二小学讲课教师：尚慧敏评课教师：宋春艳
