四年级数学《烙饼问题》教学设计《烙饼问题》教学设计教学内容:人教版四年级上册数学第105页例2。教学目标:1、通过操作学具模拟烙饼过程...
第一步:从整体去考虑,创造多种解决方案。第二步:选择最佳方案,节约资源和时间。华罗庚每次最多只能烙2张饼,两面都要烙,每面3分钟。(...
烙饼问题数学广角——优化一、复习旧知煮熟一个鸡蛋要用5分钟。5分钟煮熟3个鸡蛋最快要用多长时间?3个鸡蛋同时煮,既节约时间,又节约能源...
《优化-烙饼问题》高新学校四年级数学组万德强教学内容:人教版数学四年级上册第105页教学目标:1、我能通过动手操作,发现并掌握最节省时...
合理安排——烙饼问题。教学目标一、知识目标1.使学生通过简单的事例,初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2.使学生认识到解决问题策...
烙饼问题教学目标:1.让学生通过简单的烙饼问题,初步体会运筹思想在解决问题中的应用。2.让学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解...
烙饼问题每次只能烙两张饼,每面都要烙,每面3分钟。妈妈和我每人一张。怎样烙,才能让大家尽快吃上饼?烙一张饼要多少时间?12同时烙第1...