“烙饼问题”教学设计与反思教学目标：通过一个经典的数学问题的研究，让学生尝试在“解决问题的不同方案中”寻找最优的方案，初步体会优化...
新人教版四年级上册数学广角优化——沏茶与烙饼学习目标1.通过沏茶、烙饼问题，认识到解决问题策略的多样性，从而合理安排、利用时间。2.学...
义务教育课程标准实验教科书四年级上册数学广角——烙饼问题合作伙伴：四年级合作引导：赵永祥每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。...
烙饼问题第八单元：数学广角────优化一、创设情境，激趣导入厨房每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。二、探究新知每次只能烙两...
烙饼中的数学问题一、说教材：“烙饼问题”是人教版义务教育教科书，四年级上册P105“数学广角”的内容。主要通过讨论烙饼时如何合理安排操...
每次最多只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。如果妈妈要烙3张饼，怎样烙才能使大家尽快吃上饼？两面都要烙，每面3分钟，是什么意思？每...
数学广角——烙饼问题水阳中心小学刘海燕2016.9.20怎样才能尽快吃上饼？爸爸，妈妈，小明每人一张饼。1231正2正3正1反2反3反123正2正3反2反...
爸爸、妈妈和我每人一张。一次能放两个烧饼每个饼要烙两面每个饼每面要烙３分钟才熟！！！三张饼怎样烙时间最短？12312311232123123分钟312...
《烙饼》教学设计佃头学校李会会教学目标：1、使学生通过简单的实例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2、使学生认识到解决问题策...
数学广角——烙饼问题说课稿新区小学王荣一、说教材：“烙饼问题”是人教版四年级“数学广角”中的内容。主要通过讨论烙饼时如何合理安排操...
义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册数学广角烙饼－合理安排时间烙饼－合理安排时间每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。...
烙饼策略教学内容：人教版四年级上册第七单元“数学广角——烙饼问题”。教学目标:1、在经历烙饼的具体过程中学会怎样合理安排最省时间，从...
人教版四年级上册第七单元数学广角烙饼问题——最优方案主讲人：李琳每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面三分钟。烙1张饼，最少需要几分钟...
新人教版四年级上册我最喜欢吃馅饼了！每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。要烙1张饼，需要多长时间呢？如果烙熟1张饼,最少需要几分...
烙饼问题教学目标：1、通过生活中的简单事例，使学生初步体会到优化思想在解决问题中的应用。2、使学生认识到解决问题中的策略的多样性，初...
数学广角——优化引领者朱蕴娇桐乡市实小集团凤鸣小学煮熟一个鸡蛋要用5分钟。5分钟煮熟3个鸡蛋最快要用多长时间？3个鸡蛋同时煮，既节约时...
数学广角——烙饼创新整合点：“烙饼问题”是通过学生烙饼过程，使学生认识解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识，初步感...
烙饼问题东林小学执教者：林妙飞教学内容：人教版四年级数学上册第八单元例二教学目标：1.知识与技能：通过简单事例，使学生初步体会优化思...
韩陵镇东梁贡小学杜继英数学广角——烙饼问题人教版四年级上册数学•1、通过教材情境图展示的信息和需要解决的问题，寻找解决问题的最优方...
义务教育课程标准实验教材小学数学四年级上册老河口市实验小学黎丹两面都要烙，每面要用3分钟。烙1张饼至少要用几分钟？每次最多只能烙2张...
