赤峰回小阮文杰教学目标:1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体和正方体,知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(或棱长)...
舲舫中心小学陈华雄一个立体图形所有的表面的面积总和,叫做它的表面积。活动要求1、先互相说说纸盒的表面积怎么求2、然后对照附页1,看讨...
夹津口镇中心小学教案姓名:王迎迎教案长方体和正方体的整理与复习教材来源:人教版小学五年级数学下册教科书、2014年版内容来源:五年级数...
《长方体和正方体的表面积》的教学反思:一、积极参与,发现问题在教学中要确立学生的主体地位,那么在教学中必定要注重学生经历学生研究的...
长方体和正方体的表面积练习一、填空1、长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面,一般情况下()面的面积相等。2、一个长方体的长是15...
一、说教材1、说教学内容《长方体的体积》是北师大版,义务教育教科书五年级下册第四章《长方体二》第三节的内容。在此之前,学生已经学习...
北师大版小学数学五年级下册北师大版小学数学五年级下册•长方体有几个面?每个面是什么形状?认识长方体这些面还有什么特点?这些面有什么特...
“长方体的表面积”教学设计教学目标:知识目标:1.使学生理解长方体和正方体表面积的意义。2、掌握长方体表面积的计算方法,能够正确的进...
《长方体的认识》导学单班级:姓名:主备教师:授课教师:【学习目标】让学生知道长方体面、棱、顶点以及长、宽、高的含义,掌握长方体的基...
1亲历探究过程发展数学思维“长方体的认识”教学设计杨玉萍教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册第13-14页,“认一认”“说...
亲历其中经历过程北师大版五年“长方体的认识”说课稿甘肃省白银市平川区育才小学:杨玉萍一、新的课程理念《数学课程标准》将“长方体的认...
校长寄语:让每个孩子抬头走路,让每个心灵感受成功!五年级备课组镇头小学高效课堂自主学习五年级数学导学案课题长方体和正方体的认识主备...
小结:长方体和正方体各有什么特点?顶点面棱个数个数形状大小关系个数长度关系886长方形(也可能有两个相对的面是正方形),相对的面完...
这些图形是怎么得来的?一个正方体纸盒,像下面这样依次沿着画有红线的棱剪开,就可以得到它的展开图。下面左面右面前面后面上面沿着其他的...
北师大版五年级数学下册教学目标1.探索并掌握长方体和正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积。2.在观察、操作、探索的过程...
长方体和正方体表面积练习题一、填空1、一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是()。2、一个长方体的...
长方体和正方体的表面积长方体和正方体一、复习旧知一、复习旧知长方体一般是由6个(特殊情况有两个相对的面是)围成的立体图形。长方形正...
长方体的表面积计算长方体具有哪些特征?长方体有6个面长方体有12条棱长方体有8个顶点是由六个长方形组成的立体图形相对的面的面积相等相对...
长方体和正方体练习题1、一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。2、将三个棱长是4厘米的正方体拼成一...
长方体和正方体的认识执教:任景文平面图形立体图形说一说生活中哪些物体的形状是长方体。面棱顶点①长方体的6个面各是什么形状?相对的两...

