2.1数怎么不够用了同步教案一、教学目标知识目标：借助生活中的实例理解有理数的意义。能力目标：会将有理数正确分类。情感目标：乐于接触...
6．2．1用坐标表示地理位置[教学目标]1．知识技能了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程；培养学生解决实际问题的能力．2．...
8.3再探实际问题与二元一次议程组教学目标：1使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题，让学生再次体会二元一次方程组与现实生活的联...
生物与环境的关系教学设计教材分析生物圈中的各种生物，都离不开环境对他们的影响。那么生物又是怎样适应和影响环境的呢?教材是按照“生物...
1.4幂的乘方教案课时第一章第2节第1课时课题课型新授课时间节次第1节授课人教学目标重点幂的乘方法则的推导及运用幂的乘方法则进行有关计算...
第四十九课时4.3角的度量与表示一、课题§4.3角的度量与表示二、教学目标1．使学生通过实际生活中对角的认识，建立起几何中角的概念，并能...
课题§11.2三角形全等的判定(一)时间教学目的1、掌握两个三角形全等的判定方法SSS.2、掌握尺规作图：已知三边作三角形.3、掌握用SSS的判定...
土地资源教学目标知识与能力运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。过程与方法通过分析、理解我国土地资源分布差异的...
第三十五课时一、课题§2.11有理数的混合运算（1）二、教学目标1．进一步掌握有理数的运算法则和运算律；2．使学生能够熟练地按有理数运算...
第一课时（介绍）第一章丰富的图形世界单元整体说明本章在小学数学和中学数学的联系中起着承上启下的作用。编写本章的目的在于：（1）帮助...
2.3从“买布问题”说起-------(第二章总第8课时)一元一次方程的讨论（2）(第1课时)★目标预设一、知识与能力通过分析具体问题中的数量关系...
第十七课时一、课题§2.2数轴（2）二、教学目标1．使学生进一步掌握数轴概念；2．使学生会利用数轴比较有理数的大小；3．使学生进一步理解...
21.1二次根式第三课时教学内容＝a（a≥0）教学目标理解=a（a≥0）并利用它进行计算和化简．通过具体数据的解答，探究=a（a≥0），并利用这...
1、2．4绝对值(一)★目标预设一、知识与能力：借助数轴，初步理解绝对值的概念.能求一个数的绝对值二、过程与方法：通过应用绝对值解决实际...
第六十九课时5.2一元一次方程的应用（1）一、课题§5.2一元一次方程的应用（1）二、教学目标1．使学生初步掌握一元一次方程解简单应用题的...
8.1二元一次方程组教学目标：1．认识二元一次方程和二元一次方程组.2．了解二元一次方程和二元一次方程组的解，会求二元一次方程的正整数解...
24.3相似三角形的应用教学目标会应用相似三角形的有关性质，测量简单的物体的高度或宽度。教学过程一、复习1、相似三角形有哪些性质?2．如...
17．2实际问题与反比例函数(三)三维目标一、知识与技能1．能灵活列反比例函数表达式解决一些实际问题．2．能综合利用物理杠杆知识、反比例...
21.1二次根式(2)第二课时教学内容1．（a≥0）是一个非负数；2．（）2=a（a≥0）．教学目标理解（a≥0）是一个非负数和（）2=a（a≥0），并...
课题§11.2三角形全等的判定（二）时间教学目的1、掌握两个三角形全等的判定方法SAS.2、掌握尺规作图：已知两边及夹角作三角形.3、掌握用SA...
