第二节 食品保存 人们为了维持食品原有的优良品质和风味，防止微生物等引起的腐败一般都采取一定的方法延长食品保存期限。防腐剂是防止食...
日常生活中的生物技术日常生活中的生物技术 ———— 源远流长的发酵技术源远流长的发酵技术• 1 尝试利用发酵技术制作食品• 2 举例...
传染病有哪些特点？• 传染性• 流行性• 爆发性你知道哪些病是传染病？你知道哪些病是传染病？完成完成 p68p68 判断？判断？完成 P6...
免疫与计划免疫第二节•1. 描述人体的免疫功能。•2. 区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。•3. 说明计划免疫的意义。 各种各样的细菌...
第二节 昆虫的生殖和发育脑筋急转弯：一只毛毛虫来到河边，它是怎么过河的？毛毛虫是变成蝴蝶飞过去的。思考：毛毛虫是怎样变成蝴蝶的？ ...
第三节 生物进化的原因图中左侧为始祖马（现代马的祖先）的化石复原图，身高约 30 厘米，右侧为现代马，身高约 100 ～ 260 厘米。思...
第二节 生物进化的历程生物学家普遍认为，现在地球上生存着大约 500 多万种生物，其中已经鉴定记载的植物有 30 多万种，动物有 150 ...
新课导入新课导入你知道器官移植吗？ 当一个人肾功能衰竭而急需肾移植时，医生是否可将任何一个健康人捐献的肾移植给病人呢？知识目标知识...
第五节 生物的变异思考：生物的性状为什么能够发生改变呢？ 荷花一般在夏天开放，而我国首批太空育种的太空荷花却可以在冬季开出鲜艳的花...
第四节 人的性别遗传思考：人类的性别是怎么决定的呢？观察：下图左侧为黄瓜的雄花，右侧为雌花。黄瓜的花有雌雄之分，人类的性别也有男女...
（二）（二）学习目标：知识目标：1 、描述人体的免疫功能 。2 、说明计划免疫的意义。能力目标： 通过分析文字和图片资料来提高学生分...
免疫与计划免疫 是因为人体具有保卫自身的三道防线。是因为人体具有保卫自身的三道防线。一、人体的三道防线一、人体的三道防线 人生活的...
第三节 第三节 保护生物的多样性保护生物的多样性生态系统多样性（核心） 包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。一、...
小组汇报流感的调查情况 :组 / 班别 总人数患过流感人数暂时没患过流感人数调查时间段第一组本学期开学至上星期结束第二组本学期开学至...
小组汇报流感的调查情况 :组 / 班别 总人数患过流感人数暂时没患过流感人数调查时间段第一组本学期开学至上星期结束第二组本学期开学至...
传染病及其预防传染病及其预防学习目标学习目标学习目标： 1 、举例说出常见传染病的病因及传染病的基本环节。 2 、说出传染病的预防措...
传染病及其预防传染病及其预防学习目标学习目标学习目标： 1 、举例说出常见传染病的病因及传染病的基本环节。 2 、说出传染病的预防措...
想一想，议一议 现代各品种金鱼是由其野生类型金鲫鱼人工培育来的。从下图中可以看出，图中金鱼与金鲫鱼的外形差异很大，你能在说出金鱼身...
人的一些性状• 单眼皮与双眼皮• 舌头能否由两侧向中间卷曲• 有无酒窝• 左右手嵌合（左手在上还是右手在上）• 大拇指能否向背侧弯...
有约黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。两 栖 类的生殖与发育一﹑蛙的生殖与发育1 、概述青蛙的发育过...
