猜成语：（3）守着树桩等兔子。你还知道哪些成语故事？（1）把禾苗拔高一节，帮助它生长。（2）羊死了再修羊圈。掩耳盗铃守株待兔望梅止渴...
下载后可任意编辑小学三年级语文《惊弓之鸟》教学反思【篇一】小学三年级语文《惊弓之鸟》教学反思在学习《惊弓之鸟》这篇课文时，我先问学...
《惊弓之鸟》教学反思《惊弓之鸟》是一则成语故事，讲述的是古时候的一位叫更羸的射箭能手，他观察了天上飞的一只大雁后，只拉一下弓弦，大...
《惊弓之鸟》第二课时教学实录（老师指导学生齐读课文）一、说话训练，比较理解师：（板书：更羸是手）“更羸是手”通吗？把“手”移后，...
我们中华民族是一个有着五千多年文明的伟大民族，在浩如烟海的文学世界里，有一颗永不磨灭的璀璨明珠，那就是——成语。成语对于我们的口头...
九年制义务教育小学语文第六册惊弓之鸟惊弓之鸟28惊弓之鸟大雁更羸→“有名的观察：分析飞得慢：受箭伤叫得惨：离同伴进一步分析弦响→害怕...
惊弓之鸟教案背景1．面向学生：小学学科：语文2．课时：23．学生课前准备：（1）初读课文，自学生字新词，借助工具书理解由生字组成的词语...
《惊弓之鸟》教学设计教学内容：《惊弓之鸟》一课是人教版三年级下册第三单元——“怎样看问题、怎样想问题”中的第二篇精读课文，是出自《...
10惊弓之鸟许镇中心小学恽金来更羸是古时候魏国有名的射箭能手。更羸是古时候魏国有名的射箭能手。更羸是古时候魏国有名的射箭能手。一只大...
<惊弓之鸟>教学反思首先让学生总体回顾课文，让学生了解课文的主要内容，提出学习任务让学生，让学生有目的的进行学习。理解“能手”的意思...
惊弓之鸟教学目标：1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解...
惊弓之鸟教学目标：1、会认5个生字，会写12个生字。正确读写“惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开”等词语，懂得“...
《惊弓之鸟》第一课时一、1.导语：同学们，昨天我们学习了两则寓言故事，从中受到了启发和教育。今天我们又来学习一则有趣的成语故事，题目...
10、惊弓之鸟魏国有名的射箭能手是（）。更羸羸赢羸gēngléi更羸是古时候魏国有名的射箭能手。名的解释有：1.名字。2.名义。3.名声、名望...
第10课惊弓之鸟R三年级下册猜成语：（3）守着树桩等兔子。你还知道哪些成语故事？（1）把禾苗拔高一节，帮助它生长。（2）羊死了再修羊圈。...
惊弓之鸟听课文录音，注意生字词的读音，并思考：1、更羸与魏王外出打猎时看到了什么？2、他又是怎样对魏王说的？“大王，我不用箭，只要拉...
教学目标：1．通过集体认读、随机读写、联系语境等手段，理解“孤单失群”“愈合”“裂开”等重点词，通过比较辨析“直”字在不同语境中的...
人教版小学语文第六册10惊弓之鸟（第一课时）祁门县祁山小学康琰琰教学目标：1、正确认读“雁”等生字，指导书写“雁”“悲”“慘”三个生...
