解直角三角形的应用方向角问题方向角：是从正北或正南方向到目标方向所形成的小于九十度的角方向角一般是指以观测者的位置为中心，将正...
典型教案巴彦农场中学代继坤教学课题28．2解直角三角形（1）【学习目标】⑴:使学生理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理，直角...
28.2解直角三角形及其应用（第1课时）九年级下册•本节课是在学习锐角三角函数之后，结合已学过的勾股定理和三角形内角和定理，研究解直角...
如图，舞台背景的形状是两个直角三角形，工作人员想知道这两个直角三角形是否全等，但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量.（1）你...
2013中考数学压轴题函数直角三角形问题(一)例1如图1，已知抛物线y＝x2＋bx＋c与x轴交于A、B两点（点A在点B左侧），与y轴交于点C(0，－3)，...
第一章直角三角形的边角关系1.4解直角三角形广东省深圳市公明中学蔡德芹知识回顾一个直角三角形有几个元素？它们之间有何关系？(1)三边之间...
EDCBAECBDA直角三角形判定训练题1.如图，已知DB⊥AB，DC⊥AC，垂足分别为B、C，且DB=DC，求证：AD平分∠BAC2.已知：如图12，AB＝CD，DE⊥AC...
华师大版八年级数学上14.1.1直角三角形三边的关系教学设计1/514.1勾股定理14.1.1直角三角形三边的关系海口市东山中学郑秀波教学目标：1、掌...
华东师大版八年级数学上册14.1.1直角三角形三边的关系导学案（无答案）1/9八年级（上）数学预学导学学案【课题内容】14.1.1直角三角形三边...
皇路店一初中吴娟直角三角形有哪些性质？(1)有一个角是直角；(2)两个锐角的和为90°(互余)；(3)两直角边的平方和等于斜边的平方(勾股定理）...
坡度和坡角孟津县白鹤镇王良初中授课人孟冠军我军某部在一次野外训练中,有一辆坦克准备通过一座小山,且山脚和山顶的水平距离1000m，山高为5...
第18讲直角三角形第18讲┃直角三角形考点1直角三角形┃考点自主梳理与热身反馈┃1．在Rt△ABC中，若∠A为直角，则∠B＋∠C＝________．2．...
课题§1.2.2直角三角形课型新授课课时5教师教学目标进一步掌握推理证明的方法，发展演绎推理能力；重点了解勾股定理及其逆定理的证明方法；...
课题：28．2解直角三角形（1）【学习目标】⑴:使学生理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三...
解直角三角形应用---测高问题Ǧ´¹Ï߸©½ÇÑö½ÇˮƽÏßÊÓÏßÊÓÏß在视线与水平线所成的角中，视线在水平线的上方的...
回回顾顾与与思思考考1、判定两个三角形全等方法，，，，。SSSASAAASSAS3、如图，ABBE于B，DEBE于E，⊥⊥2、如图，RtABC中，直角边、，斜边...
解直角三角形一、选择题1.（2014•孝感，第8题3分）如图，在▱ABCD中，对角线AC、BD相交成的锐角为α，若AC=a，BD=b，则▱ABCD的面积是（A...
第5讲解直角三角形1．知道30°，45°，60°角的三角函数值．2．会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值，由已知三角函数值求它对应的锐角...
解直角三角形教学反思陈萍09.12本节课的重点难点是直角三角形的解法，为了使学生熟练掌握直角三角形的解法，首先要使学生知道什么叫做解直...
问题1在一个直角三角形中三条边满足什么样的关系呢？问题2如果一个三角形中有两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是否就是直角三...
