第 一 章 物 质 的 量 第 一 节 物 质 的 量 单 位 — — 摩 尔 一 、 【 知 识 梳 理 】 : 1、 物 质 的...
物体的质量m、重量G、密度ρ、体积V、压力F、压强p的关系 1. V=a·b·c (a、b、c 为长方体的长、宽高) 2. V=a2·h (a 物体的横截面...
温度（℃）干煤气体积（m3）饱和煤气中的水汽分压（Pa）煤气分压（Pa）0℃时体积为1m3的干煤气经水汽饱和后所具有的体积（m3）1m3饱和煤气...
体积单位间的进率教学目标(一)了解并掌握体积单位间的进率。(二)理解并掌握体积高级单位与低级单位间的化和聚。(三)培养学生认真审题的习惯...
“体积与容积”教学设计教学内容：北师大版教材第十册 41—42 页“体积与容积”。教材分析：体积与容积是比较抽象的概念。体积与容积的学...
《体积的概念与祖暅原理》课堂实录江苏省天一中学何志奇该节课是 2000 年无锡市名师考察借班上课的实录，由于在宜兴市一中高一（2）没有...
《体积单位换算》教学设计教学目标:1、了解并掌握体积单位间的进率。2、理解并掌握体积高级单位与低级单位间的化和聚。3、培养学生认真审题...
《体积单位间的进率》教学反思《体积单位间的进率》是在学生认识了体积单位，学习了长方体、正方体体积计算后进行教学的。体积计算对他们来...
《体积与容积》教学反思《体积与容积》教学反思《体积与容积》教学反思【1】这节课的重点就是引导学生掌握体积和容积的概念。因为体积和容...
《优秀课例》——《长方体的体积》抚顺市新抚区第三十二中小学部邵敏一、教学设计与教学策略1．教学设计的指导思想及依据《数学新课程标准...
下载后可任意编辑 独立柱基础 分项工程质量技术交底卡GD2301003 施工单位工程名称分部工程交底部位日 期 年 月 日交底内容一、施工...
人教版小学数学五年级下册《体积和体积单位》教学设计教学内容：义务教育教科书（人教版）数学五年级下册第 27、28 页和练习七的第 3、4...
《体积和体积单位》说课稿一：总体说明：《体积和体积单位》这节课是在学生认识长方体和正方体，空间观念有了进一步发展的基础上教学的。本...
体积和表面积复习1、做一个长方体浴缸（无盖），长 8 分米，宽 4 分米，高 5 分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方米玻璃 ...
大体积混凝土施工工艺标准1适用范围本工艺标准适用于工业与民用建筑中大型设备基础、高层建筑箱基底板等超厚大体积混凝土结构施工。说明：...
大体积混凝土施工工法T" 、八 、亠1、前言凡是结构物的断面最小尺寸在 2m 以上的混凝土块体，单面散热的结构断面最小尺寸在 75cm 以...
不规则物体的体积（容积）褚雪侠教学目标：1、通过学生的探究，使学生明确不规则的物体也可以通过间接的方法计算出它的体积。2、培养学生观...
《求不规则物体的体积》说课稿东莞市厚街镇中心小学曾丽丽各位领导，各位老师，早上好：【说教材】今天我说课的内容是求不规则物体的体积，...
练习题1 / 31练习题2 / 31练习题3 / 31练习题4 / 31练习题5 / 31练习题6 / 31练习题7 / 31练习题8 / 31练习题9 / 31练习...
山东省建设工程质量监督总站监制鲁 JJ-013工程名称施工单位分项工程名称大体积混凝土浇筑交底日期年月日交底内容：一、施工部署1、施工要...
