家长对儿童孤独症应有的认识今年四月份在北京参加孤独症家长与专业人士座谈会时有幸认识来自印尼的孤独症专家张鑫铭教授，他给我留下这份资...
1/6RDI 游戏理论：通过游戏互动来提高社会性交往能力。第一个游戏：刷刷停；撕撕停；荡荡停方法：刷刷停：用牙刷刷小朋友的小手，边刷边说...
孤独症（自闭症）儿童评定量表发表者：张月恒 13765 人已访问“孤独症行为评定量表”又可简称为 ABC 量表。全部量表包括 57 个题目，...
孤独症生活自理能力训练技巧 在孤独症儿童康复训练中，生活自理能力是很基础也是很重要的环节，是孤独症儿童在他们的生活环境中独立生活所...
1孤独症训练计划汇总训练计划 1中儿子的治疗方案：（儿子 M,老师 I）需遵守的总原则：1. 每次上课中伴随目光对视训练。2. 在执行复杂...
学习《孤独症教学之社交故事》心得学了本课程后，我对社交故事疗法有了大致的了解。首先，“社交故事疗法”——属于自闭症儿童康复教育经典...
孤独症儿童的教育康复（读书笔记）特殊教育含义：艮据特殊儿童的身心特点和教育需要，采用一般或特殊的教育方法和手段，最大限度地发挥教育...
· 论文·儿童孤独症筛查量表的编制与信度、效度分析北京大学精神卫生研究所 (100083) 刘 靖 王玉凤 郭延庆 杨晓玲 贾美香【摘 要...
儿童孤独症的诊断与治疗现状张建娜 (首都儿科研究所 北京 100020)中图分类号 : R729 文献标识码 : A 文章编号 : 1008 - 1070...
孤独症儿童语言发展能力的培养孤独症儿童语言发展迟缓，主要问题是无语言、说话声音小、口齿不清楚、发音吐字不准确、语气语调不当、不会表...
孤独症儿童发音练习任何儿童要获得有声语言，首先要进行发音练习。孤独症儿童由于他们个体差异极大，所以在发音训练中呈现的状况差别极大。...
如何促进孤独症儿童语言和语言交流能力的发展一般孤独症孩子1．通过对孩子正在从事的活动进行描述，为孩子示范如何运用主动语言。如小明正...
克氏孤独症行为量表CABS量表适合家长使用的简易行为评定量表——克氏行为量表克氏行为量表（孩子最近1个月的情况）项目行为表现从不偶尔经...
儿童孤独症教案护理课件01儿童孤独症概述定义与特征总结词儿童孤独症是一种神经发育障碍，主要表现为社交障碍、语言障碍和重复性行为。详细...
目录•孤独症谱系障碍的症状与诊断•孤独症谱系障碍的护理与治疗•孤独症谱系障碍的社会支持与教育•展望未来定义与特征定义孤独症谱系障碍...
一、孤独症概述一、孤独症概述二、孤独症儿童的心理特征二、孤独症儿童的心理特征孤独症概述孤独症的概念孤独症的分类孤独症的流行率...
孤独症儿童的情绪行为的调查研究摘要：儿童孤独症((autism)又称孤独症，是一种广泛性发育障碍。1943年美国约翰·霍普金大学的心理医生雷奥...
《孤独症教学之社交故事》学后感海鸥学校韦东明花了不少精力，终于学完了《孤独症教学之社交故事》。本课程的学习让我受益匪浅。一是开阔视...
孤独症儿童的沟通训练——图片交换沟通系统（PECS）孤独症儿童的沟通训练-原则沟通训练的原则：个别化训练原则生活化原则综合化原则...
孤独症开班家长讲话3篇孤独症开班家长讲话篇一：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的孩子们：大家上午好。我是星之路儿童康复中心的孩子家长...
